【題目】節(jié)肢動物的共同點不包括（ ）

A．身體分為頭、胸、腹 B．體表有堅韌的外骨骼

C．身體由很多體節(jié)構(gòu)成 D．具有分節(jié)的足和觸角

【答案】A

【解析】

試題分析：節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，有的分為頭、胸、腹，如昆蟲；有的分為頭胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分為頭部和軀干部，如蜈蚣等，A不是節(jié)肢動物門的共同點；體表有外骨骼，起到保護(hù)、支持和減少體內(nèi)水分的散失的作用，B是節(jié)肢動物門的共同點；節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，C是節(jié)肢動物門的共同點；足和觸角也分節(jié)，D是節(jié)肢動物門的共同點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答問題：

（1）左圖的生殖方式屬于_____，若接穗為開紅花的碧桃，砧木為開白花的碧桃，嫁接枝條上花朵的顏色應(yīng)為_____。為了提高成括率，操作時要將砧水和接穗的_____緊密結(jié)合在一起。

（2）中圖所示的昆蟲發(fā)育的類型是_____，危害農(nóng)作物的主要時期是_____。

（3）右為已受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能發(fā)育成幼體的部位是[]_____，提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_____（填代號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 若②為腦部毛細(xì)血管，則曲線代表的是二氧化碳的含量變化

B. 若②為肺泡處的毛細(xì)血管，則曲線代表的是氧氣的含量變化

C. 若②為腎小管處的毛細(xì)血管，則曲線可代表尿素的含量變化

D. 若②為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管，則曲線可代表營養(yǎng)物質(zhì)的含量變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)“探究動物走迷官”的實驗裝置圖，在第一次的實驗中，分別用了一只小白鼠和一只蟑螂，它們分別用時367秒和2098秒； 第二天進(jìn)行第二次實驗，在迷官中的A、B、C 三處分別放上小白鼠和蟑螂的食物，再分別用另一只老鼠和另一只蟑螂進(jìn)行實驗，分別用時132秒和485秒。請你根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）該實驗設(shè)計還有點欠缺，欠缺的地方是什么？_____。

（2）在實驗設(shè)計完整后進(jìn)行第一次實驗，你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到的實驗結(jié)論是_____。

（3）在第二次的實驗中，動物走“迷官”是_____，動物尋找食物吃是_____（按動物行為獲得途徑填）．在第二次實驗中，動物走“迷官”的時間比第一次大大縮短。經(jīng)過二次實驗，說明“動物走迷官”這種行為與哪些因素有關(guān)？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在無脊椎動物中，能飛行的是（ ）

A.蝙蝠 B.鳥類

C.昆蟲 D.鳥類和昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，某同學(xué)對細(xì)胞進(jìn)行了探究。如圖是他在顯微鏡下先后看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的圖象。請據(jù)圖回答問題：

（1）C圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是_____倍；能使視野最亮的鏡頭組合是_____。

（2）在D圖中，陰雨天觀察玻片標(biāo)本時，應(yīng)選用D圖中c的_____面鏡。

（3）用顯微鏡觀察時，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降，此時眼睛一定要從側(cè)面看著_____。（填圖中的代碼）

（4）為實現(xiàn)從A到B的圖象轉(zhuǎn)變你應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____。

（5）在制作洋蔥臨時裝片時，你聞到了一股辛辣氣味，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞中的_____。（填圖中的代碼）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個腔，①②③④⑤表示血管，A是____________。與心房相連的血管中，[　　]________________內(nèi)血液中含氧量較少，該血管的結(jié)構(gòu)特點是_____________________________________________________。

(2)如果圖乙中⑦代表組織細(xì)胞，由⑦擴散到⑥的氣體主要是____________，血管N 內(nèi)流________血。

(3)如果⑦代表肺泡，則圖乙中的M與圖甲中的[　]________(血管)直接相連，內(nèi)流________血。

(4)從小腸處吸收的葡萄糖，在到達(dá)大腦的過程中，經(jīng)過心臟四腔的先后順序是____________________(用字母和箭頭表示)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）上圖中，[5]________將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成

（2）[ 1 ] 和[4]_________組成了雄蕊

（3）②柱頭，[ 3 ] 和子房組成了雌蕊

（4）能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做 _ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述，正確的是（ ）

A、正常的父母不會生出患遺傳病的孩子

B、遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病

C、近親結(jié)婚的后代必患遺傳病

D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病

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