5．“地球之腎”之稱是濕地生態(tài)系統(tǒng)，淡水生態(tài)系統(tǒng)包括湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)、水渠生態(tài)系統(tǒng)等．

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，不同的生態(tài)系統(tǒng)有不同的特點(diǎn)．

解答 解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥(niǎo)類的樂(lè)園”．
淡水生態(tài)系統(tǒng)是指在淡水生物群落及淡水水域相互作用所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)，分為靜水的和流動(dòng)水的兩種類型．前者指淡水湖泊、沼澤、池塘和水庫(kù)等；后者指河流、溪流和水渠等．
故答案為：濕地生態(tài)系統(tǒng)；湖泊；池塘；水渠

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)和功能，其它生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)也要了解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．要想把在顯微鏡視野右下方的物像移到視野的中央，應(yīng)該將玻片標(biāo)本移向（　　）
A．左下方B．右下方C．左上方D．右上方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，1、2、3、7、8、9號(hào)種子是飽滿完整的玉米種子，4、5、6、10、11、12號(hào)種子是切掉了胚的玉米種子．A 組置于25℃條件下，B組置于0℃條件下，幾天后觀察，其結(jié)果不同，請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題：
（1）A、B兩組中能萌發(fā)的種子有2．（填代號(hào)）
（2）A組中4號(hào)不能萌發(fā)的原因是沒(méi)有適量的水，胚不完整．
（3）A組中有3個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是1和2、2和3、2和5；由2和8 對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龇N子的萌發(fā)需要適宜的溫度．
（4）玉米種子萌發(fā)時(shí)子葉會(huì)在土中．（填“土中”或“土外”）
（5）綜上所述，種子萌發(fā)的內(nèi)在因素是完整的有活力的胚及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，外界因素是適宜的溫度、適量的水和充足的空氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．最早意識(shí)到青霉素菌可能成為有用藥物的人是英國(guó)的（　�。�
A．列文虎克B．弗萊明C．攝爾維斯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題：
（1）表示玉米種子的是圖乙，你的判斷依據(jù)是有胚乳．
（2）菜豆種子的胚包括[①]胚芽、[②]胚軸、[③]胚根和[④]子葉．（方框內(nèi)填序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)的名稱，下同）
（3）在圖乙中，將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是[④]胚芽，發(fā)育成根的是[⑥]胚根．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．同學(xué)們?cè)谟^察自己制作的臨時(shí)裝片時(shí)，常常會(huì)在視野中看到一些中央發(fā)亮，邊緣又粗又黑的圓圈，這些圓圈一般是（　�。�
A．污物B．氣泡C．細(xì)胞D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等部分．植物細(xì)胞中還含有線粒體和葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離大陸的印度洋南部的克格倫島經(jīng)常刮暴風(fēng)，島上的花草樹(shù)木大都生得低矮．這里的昆蟲(chóng)有兩種類型：一類是翅非常發(fā)達(dá)的，一類是無(wú)翅或翅小不能飛翔的．經(jīng)過(guò)比較發(fā)現(xiàn)無(wú)翅或者翅小的昆蟲(chóng)數(shù)目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于翅發(fā)達(dá)的昆蟲(chóng)．他認(rèn)為上述現(xiàn)象與島上經(jīng)常刮海風(fēng)有關(guān)．
請(qǐng)用達(dá)爾文的自然選擇觀點(diǎn)來(lái)回答以下問(wèn)題：
（1）昆蟲(chóng)的不同形態(tài)最初是由于可遺傳的變異產(chǎn)生的．
（2）暴風(fēng)對(duì)昆蟲(chóng)兩類翅型的形成起著定向選擇作用，這種作用是定向的，但變異是不定向的．
（3）這些昆蟲(chóng)與海風(fēng)之間相斗爭(zhēng)的關(guān)系叫做生存斗爭(zhēng)．
（4）達(dá)爾文把這種通過(guò)生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)、不適應(yīng)者被淘汰掉的過(guò)程叫做自然選擇．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是②①③④．
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡 對(duì)準(zhǔn)通光孔
③一只眼注視目鏡（另一只眼睜開(kāi)）   ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野
（2）制作臨時(shí)裝片時(shí)，最開(kāi)始應(yīng)在載玻片上滴加生理鹽水，染色時(shí)，用碘液對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理，這樣在顯微鏡下觀察時(shí)，物像清晰．
（3）用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，所見(jiàn)視野如下圖．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗（填“明”或“暗”），且細(xì)胞數(shù)目減少．
（4）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在．移動(dòng)裝片污物不動(dòng)，換上40×物鏡后，污物仍不動(dòng)．但換上16×目鏡后污物消失，說(shuō)明污物在目鏡上．

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