11.青春期發(fā)育的突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.

解答 解:身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),其次性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征,因此題干說法正確.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn),即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.生物多樣性包括物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳多樣性.

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2.細(xì)胞是生物體和結(jié)構(gòu)的基本單位,也是功能的基本單位.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.請(qǐng)閱讀下列材料,分析回答問題:
材料:小強(qiáng)同學(xué)是某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生,他經(jīng)常打電腦游戲到半夜.第二天早晨來不及吃早餐就上學(xué),上午常常會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象;中午在校門口購(gòu)買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐.
(1)上午小強(qiáng)感到頭暈、心慌的最可能原因是血糖濃度過低.中午小強(qiáng)將方便面中的淀粉攝取到體內(nèi)進(jìn)入血液的過程叫吸收.
(2)為了改善小強(qiáng)同學(xué)午餐的這種狀況,生物小組的同學(xué)為他設(shè)計(jì)了一份午餐
食譜:米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗,這份食譜中在增加下列哪項(xiàng)更合理?B
A、清蒸魚  B、炒香菇油菜  C、糖醋排骨   D、烤鴨
(3)小強(qiáng)經(jīng)常以方便面等零食代替正餐,這樣做符合合理營(yíng)養(yǎng)的基本要求嗎?不符合
(4)有人說小強(qiáng)膽囊所分泌的膽汁能幫助消化街邊小吃中的脂肪.你是否同意這種說法并說明理由不同意,膽汁是由肝臟分泌的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.“微生物之父”的巴斯德實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)A中肉湯煮沸的目的是高溫殺菌.
(2)圖中AB和CD構(gòu)成對(duì)照,證明肉湯變濁的原因是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌真菌進(jìn)入了肉湯.
(3)培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法,首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基;然后進(jìn)行高溫;冷卻后就可以接種;最后放在適宜的條件下進(jìn)行培養(yǎng).
(4)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核.
(5)細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用,一般屬于分解者,有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,這種現(xiàn)象叫做共生.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.細(xì)菌在當(dāng)前治理環(huán)境污染中起到了越來越大的作用,以下不屬于利用細(xì)菌治理環(huán)境污染的( 。
A.秸稈還田B.生產(chǎn)沼氣C.污水處理D.鍋爐尾氣凈化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在日常生活中,我們時(shí)常要進(jìn)行運(yùn)動(dòng),舉手投足之間,靈活的關(guān)節(jié)無不在活動(dòng).下列選項(xiàng)中,與關(guān)節(jié)的靈活性相關(guān)的是(  )
①骨髓  ②滑液  ③骨膜  ④關(guān)節(jié)軟骨.
A.①②B.②④C.②③D.①③

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.連線:

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)在嘗試“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的過程中遇到了一系列問題,其中分析正確的是( 。
A.制作酸奶需要密封,而制作葡萄酒則不需要密封
B.制作酸奶和葡萄酒都需要在無氧的條件下進(jìn)行
C.制作酸奶用到一種微生物,而制作葡萄酒用到兩種微生物
D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都營(yíng)寄生生活

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