番茄果皮紅色（R）對(duì)黃色（r）為顯性，把純種紅色番茄的花粉授到黃

色番茄的柱頭上，則黃色番茄植株所結(jié)的番茄，果皮顏色和基因型是（ ）

A、黃色（rr） B、紅色（RR）

C、紅色（Rr） D、黃色（Rr）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016湖南永州祁陽白水鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是：

A、線粒體 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2016屆山東慶云第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

魚類受精卵的孵化受水溫影響很顯著，下列表 格和曲線圖是某種魚的受精卵在不同水溫中孵化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

水溫（℃）

14

18

22

26

30

34

38

42

平均孵化率（%）

0

55

70

92

84

56

6

0

請(qǐng)根據(jù)圖、表數(shù)據(jù)分析回答：

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)你可以探究的問題是__________________________________。

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)你發(fā)現(xiàn)魚卵孵化率與水溫的關(guān)系是：_______________________

（3）根據(jù)圖中折線分布你發(fā)現(xiàn)水溫與魚卵平均孵化時(shí)間的規(guī)律是________________

（4）上述數(shù)據(jù)可以說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是____________________________。

（5）若將14℃和42℃兩組魚受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃，結(jié)果14℃組的能孵化出魚苗，而42℃組的不能孵化出魚苗，原因是：42℃組的魚受精卵___________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下屬于生物共同特征的是（ ）

A．生物都需要吸入氧氣，呼出二氧化碳

B．生物能制造有機(jī)物

C．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成

D．生物都能繁殖后代

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們細(xì)嚼饅頭時(shí)，會(huì)有甜味這說明淀粉已被分解成（ ）

A、葡萄糖 B、麥芽糖 C、果糖 D、甘油

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東武城第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們經(jīng)常吃的“大梁骨”其實(shí)是動(dòng)物的脊柱，其上的連結(jié)屬于（ ）。

A．關(guān)節(jié) B．不活動(dòng)的連結(jié)

C．半活動(dòng)的連結(jié) D．以上都不是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（ ）

A．M可以表示體溫恒定

B．M可以表示變態(tài)發(fā)育

C．M可以表示在陸上產(chǎn)卵

D．M可以表示屬于分解者

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川安岳永清責(zé)任區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列疾病中，由于不注意飲食衛(wèi)生導(dǎo)致的是（ ）。

A．血吸蟲病 B．體癬

C．流感 D．蛔蟲病

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省清江八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

聽覺形成的正確途徑是( )

A．聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽小骨→大腦

B．聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦

C．聲波→鼓膜→聽神經(jīng)→大腦→耳蝸內(nèi)聽覺感受器

D．聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽小骨→聽神經(jīng)→大腦

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