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種子所處環(huán)境 | 不放清水 25℃ 擰緊瓶蓋 | 水使餐巾紙浸濕 25℃ 擰緊瓶蓋 | 水使餐巾紙浸濕 4℃ 擰緊瓶蓋 | 水使種子淹沒 25℃ 擰緊瓶蓋 |
實驗結(jié)果 | 未萌發(fā) | 萌發(fā) | 未萌發(fā) | 未萌發(fā) |
分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)在實驗中,2號瓶與3號瓶唯一不同的量是溫度,其它條件如種子數(shù)量、水、空氣都相同,因此2號瓶與3號瓶形成了一組對照實驗,這組實驗的變量是溫度.
(2)比較1號瓶與2號瓶的實驗結(jié)果可知:種子的萌發(fā)需要一定的水分;比較2號憑與3號瓶的實驗結(jié)果可知:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度;比較2號瓶與4號瓶的實驗結(jié)果可知:種子的萌發(fā)需要充足的空氣.根據(jù)實驗結(jié)果得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.
故答案為:(1)對照;溫度
(2)溫度;水分;充足的空氣
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關系 | |
B. | 古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進了腦的發(fā)育 | |
C. | 古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據(jù) | |
D. | 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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