分析 圖示枝芽的結(jié)構(gòu):A是生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長(zhǎng);B葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉;C幼葉將來(lái)發(fā)育成葉.E芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽;D芽軸將來(lái)發(fā)育成莖.
解答 解:(1)A是生長(zhǎng)點(diǎn),有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長(zhǎng).
(2)B葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉在芽生長(zhǎng)展開(kāi)之后,會(huì)發(fā)育成葉;
(3)芽軸發(fā)育成莖.
(4)對(duì)于芽的分類(lèi),1.按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽.著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽,著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽.2.按芽將來(lái)發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽.葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉.
(5)頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上,頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象.根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,就甲圖中結(jié)構(gòu)而言,主要是抑制芽原基,即枝條側(cè)芽的發(fā)育.
故答案為:(1)生長(zhǎng)點(diǎn);分生;分裂
(2)葉原基;幼葉;葉
(3)芽軸;莖
(4)頂芽;側(cè)芽;枝芽;花芽;混合芽
(5)E;芽原基;側(cè)芽
點(diǎn)評(píng) 分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)及作用是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核 | ||
C. | 細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
培養(yǎng)皿 | 培養(yǎng)成分 | 培養(yǎng)皿中的菌落數(shù) |
Ⅰ | 瓊脂、糖類(lèi) | 35 |
Ⅱ | 瓊脂、糖類(lèi)和維生素 | 250 |
Ⅲ | 瓊脂、維生素 | 0 |
A. | 培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅲ | B. | 培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅱ | C. | 培養(yǎng)皿Ⅲ和Ⅱ | D. | 無(wú)法對(duì)照 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水螅體表有刺細(xì)胞 | B. | 水螅的身體分不出上下 | ||
C. | 水螅的身體由內(nèi)胚層和外胚層構(gòu)成 | D. | 水螅的芽體可以長(zhǎng)成小水螅 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒 | B. | 細(xì)菌 | C. | 真菌 | D. | 昆蟲(chóng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞增多 | B. | 血小板增多 | C. | 白細(xì)胞增多 | D. | 紅細(xì)胞減少 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 土豆、饅頭、米飯、面條 | B. | 花生油、肥肉、核桃、芝麻 | ||
C. | 黃瓜、蘋(píng)果、柑橘、胡蘿卜 | D. | 牛奶、瘦肉、雞蛋、魚(yú)蝦 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com