18．下列動物中，不具有社會行為的是（　　）
A．白蟻B．大雁C．金絲猴D．鯽魚

分析 社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答 解：A、“白蟻”各成員之間都有明確的分工，因此具有社會行為；
BC、“大雁”、“金絲猴”，都具有嚴(yán)格的等級，有首領(lǐng)，因此具有社會行為；
D、“鯽魚”沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級，因此不具有社會行為．
  所以不具有社會行為的是“鯽魚”．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．自然選擇中，生物進(jìn)化的內(nèi)因和外因分別是（　　）
①人為的作用    ②天敵的影響   ③生物能夠產(chǎn)生變異   ④環(huán)境的改變．
A．①②B．②③C．③④D．④①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”的實驗中，以下操作正確的是（　�。�
A．在載玻片中央滴一滴清水
B．對光時，應(yīng)使用低倍物鏡
C．視野較暗時，應(yīng)換用小光圈和平面鏡
D．欲將物像從視野左上方移到中央，應(yīng)將裝片向右下方移動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)皮膚的結(jié)構(gòu)，回答以下問題．
（1）我們的皮膚分三層，其中表皮像一道“防線”保護(hù)我們的身體，它屬于上皮組織．當(dāng)我們被刀割破手時會留出血，刀至少傷到了真皮層．當(dāng)我們被刀割破手，未出血，而流出黃色液體時，刀傷到了表皮層．
（2）在寒冷的天氣，能使汗毛豎起來的是豎毛�。�
（3）在炎熱的夏季，大量分泌汗液以調(diào)節(jié)體溫的是汗腺．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．大氣中的污染物對人類的健康危害極大，這些物質(zhì)可引起包括肺癌在內(nèi)的呼吸系統(tǒng)疾病，還可以通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，引起其他系統(tǒng)的疾�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．研究生物進(jìn)化的方法有很多，其中最重要的也是最基礎(chǔ)的方法是（　�。�
A．比較法B．舉例法C．觀察法D．實驗法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．昆蟲的發(fā)育方式分完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．匹配題：請將序號對號入座．
①牛吃草 ②向日葵向著太陽 ③植物的開花結(jié)果 ④鯨噴出水柱 ⑤小虎長成大老虎A．應(yīng)激性B．生長C．?dāng)z取營養(yǎng)D．繁殖 E．呼吸
①-C②-A ③-D④-E⑤-B．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖示生物進(jìn)化的大致過程，請據(jù)圖回答：
（1）鳥類和①爬行類、②哺乳類都是由原始的④兩棲類直接進(jìn)化而來的．
（2）兩棲動物是由水生向陸生轉(zhuǎn)變的過渡類型，從爬行動物開始時真正的陸生脊椎動物，哺乳動物是脊椎動物最高級的類群．
（3）種子植物是植物界最高等的類群，包括裸子植物和③被子植物，他們的共同祖先是原始的藻類植物，其中被子植物是植物界中等級最高，種類最多，分類最廣，與人類關(guān)系最密切的類群．
（4）苔蘚植物和蕨類植物的生殖都離不開水，故適宜生活在陰濕的環(huán)境中．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案