【題目】生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的 。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是一個生態(tài)系統(tǒng),請仔細(xì)觀看,然后完成后面各題
(1)圖中所含物質(zhì)和能量最多的生物是_________ ,它所含的能量最終來源于
_____________ 它在生態(tài)系統(tǒng)組成成分是____________ ;
(2)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈;
(3)寫出最長的食物鏈:________→________ →________→_________ ;
(4)要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的生物成分是_______和________;
(5)某工廠排放了一種有營養(yǎng)物質(zhì)最多的是毒物質(zhì)該生態(tài)系統(tǒng)中,過若干年后發(fā)現(xiàn)_______體內(nèi)含有的有毒物質(zhì)最多。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,屬于非特異性免疫的是 ( )
A.患麻疹后不再感染麻疹
B.唾液內(nèi)溶菌酶的殺菌作用
C.接種牛痘預(yù)防天花
D.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. A→B→C可表示一條食物鏈
B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系
C. A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
D. C是消費者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于______;乙圖屬于______.
(2)甲圖生物的發(fā)育過程與乙圖中昆蟲相比沒有______這個階段.
(3)甲圖中C和D的名稱是______,在C→D的過程中因為其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大,所以有______現(xiàn)象.
(4)如果乙圖所示的昆蟲為一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是______(填字母).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com