下列正確的一條食物鏈是：

A．太陽→青草→昆蟲→蛙→蛇 B．青草→昆蟲→蛙→蛇

C．青草→昆蟲→蛙→蛇→真菌 D．昆蟲→蛙→蛇

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第二單元第一章第二節(jié)動物細胞單元測試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）屬于植物細胞的是圖 ，屬于動物細胞的是圖 ，判斷依據(jù)是植物細胞具有[ ] 、[ ] 、[ ] 。

（2）動植物細胞都具有的結構是[ ] 、[ ] 、[ ] 。

（3）圖中結構E名稱是 ，是綠色植物進行 作用的場所。

（4）圖中的[ ] 對細胞起到保護和支持的作用。對外界刺激都能做出一定的反應

（5）我們喝的果汁來自細胞的[ ] 。

（6）圖中B的主要作用是 。

（7）張欣同學很多特征像她的媽媽，這是由 中的 物質(zhì)決定的。

（8）在光學顯微鏡下不易觀察到的植物細胞結構是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市孟津縣八年級下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥類的生殖方式是

A．雌雄同體，體外受精，卵生 B．雌雄同體，體內(nèi)受精，卵生

C．雌雄異體，體外受精，卵生 D．雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級上第一階段測生物卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定 內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)系統(tǒng)中， 是生產(chǎn)者，能通過 制造有機物； 是消費者， 他們直接或間接地以 為食； 是分解者；這三者構成了生態(tài)系統(tǒng)的 部分。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級上第一階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能被稱作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片森林 B．一塊菜地 C．一個湖泊 D．一種花

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級上第一階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道："竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。"那么，這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？（ ）

A．光 B．溫度 C．水 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級上第一階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說明自然界中生物之間是

A．相互制約的 B．多種多樣 C．不斷進化的 D．互不相干的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級上第二階段測生物卷（解析版） 題型：連線題

將下列相關的內(nèi)容用線連接起來。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市八年級上月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是測定某湖泊的能量流動的情況圖解（單位：J/cm2/年），請據(jù)圖回答問題：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ．

（2）從第一到第二，從第二到第三營養(yǎng)級，能量傳遞率依次是 、 ，其余的能量最終通過生物的 散失．由于生物不能在代謝中利用 ，因此，能量流動具有 的特點．

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，D屬于 ，其分解方式是 ．

（4）假如A為一片草原，那么最好使能量流向下列4種動物中的

A．狼 B．羊 C．黃鼬 D．虎．

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