下列生物所代表的類群正確的是


  1. A.
    蚯蚓--節(jié)肢動物
  2. B.
    白鰭豚--魚類
  3. C.
    向日葵--被子植物
  4. D.
    葫蘆蘚--蕨類植物
C
分析：此題主要考查的是生物的分類知識，自然界中的生物多種多樣，我們要對其進(jìn)行分類，思考解答．
解答：A、蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物，不符合題意．
B、白鰭豚生活在水中，其生殖特點是胎生、哺乳，屬于哺乳動物，不符合題意．
C、向日葵的種子外有果皮包被著，屬于被子植物，符合題意．
D、葫蘆蘚無根，只有假根，有莖、葉的分化，屬于苔蘚植物，不符合題意．
故選：C
點評：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同類群的動植物的主要特征及常見例子．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物所代表的類群正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示植物進(jìn)化歷程圖，根據(jù)圖回答問題：
（1）寫出下列字母所代表的植物類群：
A
藻類植物
藻類植物
，B
苔蘚植物
苔蘚植物
，C
蕨類植物
蕨類植物
，D
裸子植物
裸子植物
，E
被子植物
被子植物
．
（2）A類群生活在
水中
水中
；B．C能夠在陸地生活，但生殖過程
還都需要有水的環(huán)境
還都需要有水的環(huán)境
；D．E的生殖過程已經(jīng)
完全脫離了水的限制
完全脫離了水的限制
，適應(yīng)了陸地生活．此現(xiàn)象體現(xiàn)了生物
由水生到陸生
由水生到陸生
的進(jìn)化歷程．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物所代表的類群正確的是（　　）
A．蚯蚓--節(jié)肢動物B．白鰭豚--魚類
C．向日葵--被子植物D．葫蘆蘚--蕨類植物

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科目：初中生物 來源：2006年湖南省湘潭市中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試初中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物所代表的類群正確的是（ ）
A．蚯蚓--節(jié)肢動物
B．白鰭豚--魚類
C．向日葵--被子植物
D．葫蘆蘚--蕨類植物

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