【題目】請不要在孕婦身旁吸煙，有害物質會通過孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是 (　　)
A.羊水
B.卵巢
C.胎盤、臍帶
D.輸卵管

【答案】C
【解析】胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換，從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連，胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連。

故答案為：C

胎兒通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換，據(jù)此答題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制定實驗方案時，設計對照實驗目的是為了起作用。

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【題目】被子植物受精后，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成果實，受精卵發(fā)育成胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各類食品的貯存都要考慮其保存方法，食品保存的原理是( )
A.把食品密封就行了
B.把食品煮熟、高溫消毒就可以了
C.殺死或抑制食品內的細菌和真菌的生長繁殖
D.把食品放到冰箱內就可以永久保存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是顯微鏡下觀察人血圖片的一個視野圖（④指血漿），下列說法正確的是（ ）

A. ①數(shù)量最多，具有運輸氧的功能

B. ②數(shù)量過少時，會造成人體貧血

C. ③形狀不規(guī)則，能夠吞噬病菌

D. 血液的顏色主要取決于④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖填空

(1)以上生物中，屬于種子植物的是________(填字母），屬于脊椎動物的是________(填字母）。

(2)D生活陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于_______植物。

(3)E生活在水中，它用______呼吸，以上生物可以用皮膚輔助呼吸的是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如，關鍵在于人有關節(jié)，關節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)如圖的關節(jié)結構模式圖，回答下列問題：

（1）標號①和④的表面覆蓋著一層[____]_____，能減少運動時骨與骨之間的摩擦。

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[____]______。

（3）圖中[____]______內有少量滑液，對關節(jié)起潤滑作用。

（4）運動是指骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮，牽動所附著的_____圍繞_____的活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體在生長發(fā)育和受損細胞的修復、更新過程中，必不可少的營養(yǎng)物質是（　�。�
A.蛋白質
B.糖類
C.維生素
D.脂肪

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【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換的示意圖，其中甲、乙表示不同的血管，a、b表示不同的氣體，箭頭表示血液流動或氣體進出的方向。下列相關敘述錯誤的是（　�。�

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 甲內血液含氧量比乙內少

C. 與甲相比，乙內含有更豐富的營養(yǎng)物質

D. 甲、乙血管壁和肺泡的壁都由一層上皮細胞構成

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