【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:

1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為

2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是 。該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是 ,此生物與鷹的關(guān)系是

4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是 ,它通過生理過程 (填序號),

不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的 。

5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應(yīng)增強,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做? 。

【答案】(1)生態(tài)因素 (2)分解者和非生物部分;自動調(diào)節(jié)(3)蛇;捕食和競爭(4)生產(chǎn)者;;碳氧平衡(5)提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品;減少生活作息中所耗用的能量(如節(jié)約水電、出行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎自行車等);植樹造林等

【解析】1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。

2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者;因此要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)包括分解者和非生物部分.該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會減少,但肉食動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復.生態(tài)系統(tǒng)可以通過這種自動調(diào)節(jié)能力,維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是:草鷹;草狐;草狐;草鷹;草鷹。

生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會沿食物鏈不斷積累,因此營養(yǎng)級別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營養(yǎng)級別最高,其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會最高;圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對含量,則四種生物構(gòu)成的食物鏈是丁丙,圖二中的甲對應(yīng)的生物是蛇.鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關(guān)系,因此此生物與鷹存在的關(guān)系有捕食和競爭。

4)由分析可知:圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產(chǎn)者﹣﹣植物,它通過生理過程。不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。 維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡,簡稱碳氧平衡。

5低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),如提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品;減少生活作息中所耗用的能量(如節(jié)約水電、出行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎自行車等);植樹造林等,可以大大減少二氧化碳等氣體的排放,有利于減輕溫室效應(yīng)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用下面四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

A

20×

45×

B

15×

10×

C

10×

40×

D

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體尿液形成過程示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖中方框標出的結(jié)構(gòu)稱為_________。經(jīng)①過程后,血漿成分中不會減少的是___________。

(2)經(jīng)過①②過程后,血液中對人體有害的代謝廢物_______________等基本被清除。

(3)②過程消耗的氧氣是通過_________作用從血液進入組織細胞的,請按順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達該組織細胞所經(jīng)過的主要血管及心臟腔室的名稱___________________

(4)B比A中顯著增多的物質(zhì)是_____________________________________,該物質(zhì)主要由血液中的______________運輸。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“芳草茵茵,踏之何忍”,提醒人們要愛護草坪因為踩踏草坪會導致土壤板結(jié),影響小草生長原因是土壤板結(jié)會導致

A小草氣孔關(guān)閉,影響小草的光合作用

B小草缺水,影響小草的蒸騰作用

C土壤缺少氧氣,影響小草根的呼吸作用

D破壞土壤結(jié)構(gòu),影響小草對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中文字代表生物。請回答:

1該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖中的 ;請表示出該生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物聯(lián)系

2)若該圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一部分,對秸桿還田起重要作用的生物是圖中的 。該生物能夠?qū)⒔斩捴械挠袡C物分解成為 等。

3)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是 ;若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則體內(nèi)重金屬濃度最大的生物是圖中的 。

4)下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草的變化曲線,請嘗試用曲線畫出該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的相對量變化情況。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是某校八年級合作學習小組同學,學習了《物種的延續(xù)》后,通過小組討論,將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解。請認真分析下列圖并回答下列有關(guān)問題:

(1)小敏同學說,在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用_____進行呼吸。

(2)小勇同學說,仔細觀察圖甲可知,個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于_____________發(fā)育。

(3)小華同學說,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[ ]_________發(fā)育而來的。

(4)小柯同學說,在圖丙中,假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是BB,則其卵細胞中的基因組成是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白居易的詩曰:須臾十來往,猶恐巢中饑;辛勤三十日,母瘦雛漸肥。它描繪的是母燕的

A.貯食行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防御行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬蟲夏草是真菌和蝙蝠蛾幼蟲的共生體 _____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請回答下列問題。

(1)圖中的植食動物是____________,肉食動物是___________。(各寫一種即可)

(2)草原上的草能通過__________作用制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的__________者。

(3)從圖中可以看出,草和各種動物之間的關(guān)系主要是______________________的關(guān)系,通過這種關(guān)系形成了食物鏈。此圖中共有_______條食物鏈,最長的一條食物鏈是____________________

(4)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是_________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案