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菜豆是我們常吃的蔬菜之一，其葉脈和根系分別是（ ）

A．網狀脈、直根系 B．網狀脈、側根

C．平行脈、須根系 D．平行脈、須根系

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學八年級下冊第7.3單元達標測試生物卷1（解析版） 題型：判斷題

具有鮮艷色彩的生物容易生存下去。（ ）

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元3.6.2單子葉植物 同步練習（解析版） 題型：選擇題

我們吃的饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是來自小麥種子的（ ）

A．胚芽 B．胚乳 C．子葉 D．胚軸

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元3.6.1雙子葉植物 同步練習（解析版） 題型：選擇題

我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結構里榨取的（ ）

A．胚乳 B．子葉 C．胚軸 D．胚芽

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元3.6.1雙子葉植物 同步練習（解析版） 題型：選擇題

下列關于雙子葉植物特征的敘述，錯誤的是（ ）

A．直根系 B．網狀脈 C．花的基數(shù)是3 D．胚具有兩片子葉

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元2.1.3細胞各部分的功能 同步練習（解析版） 題型：填空題

在醫(yī)院里的病人．特別是比較虛弱不能進食的病人。往往被醫(yī)生安排打葡萄糖點滴．請結合所學知識探究以下問題:

（1）打點滴的目的是使人體細胞及時獲得哪種物質？ 這種物質屬于 。（填“有機物”或“無機物”）。

（2）上述物質中儲存有大量的能量，人體細胞通過 這種能量轉換器將能量釋放出來．作為生命活動所需的動力。

（3）在植物細胞中也含有這種有機物。儲存于其中的化學能是由 轉變而來的。這種能量的轉變是在植物細胞的 中實現(xiàn)的。

（4）為了使該物質中的能量盡快釋放為生命活動提供動力。在為病人輸人葡萄糖的同時。一般還要讓病人吸 。因為 要與結合。其中的化學能才能釋放。

（5）你打過點滴嗎?在醫(yī)生建議你打點滴時，你應該如何做?

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元2.1.3細胞各部分的功能 同步練習（解析版） 題型：選擇題

從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注人到母羊乙去掉核的卵細胞中，結合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內，出生的小羊長得最像（ ）

A．難以預測 B．甲 C．乙 D．丙

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元2.1.2細胞的結構 同步練習（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察成熟的植物細胞，你會發(fā)現(xiàn)許多細胞核不在細胞的中央，而是位于細胞的一側。造成這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A．細胞質的流動 B．細胞的分裂

C．細胞核的活動 D．液泡的擠壓

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：生物和生物圈（解析版） 題型：填空題

初夏的黃河口，景色迷人．風吹蘆葦，綠波蕩漾，水草依依，隨風搖曳；歡快的魚兒在水草間自由嬉戲，清脆的鳥鳴從葦叢中陣陣傳出；野兔貪婪地享受著美味，不時晃動著警覺的耳朵．當鷹在天空出現(xiàn)的瞬間，水鳥、野兔迅速地躲藏起來，頃刻間，這里變得十分靜謐．請分析回答：

（1）上述情景是黃河口自然保護區(qū)常見的一幕，作為典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，在組成成分上除了上述場景中的生物，還應包括 ．

（2）請根據(jù)上述場景中的描述，用文字和箭頭繪制出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖（注：水鳥為雜食性動物）．

（3）食物鏈和食物網是生態(tài)系統(tǒng)的 ，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)就是沿著這種渠道進行的．

（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的數(shù)量遠遠少于野兔的數(shù)量，原因是

（5）野兔的體色一般為灰黃色，有利于逃避敵害，這種現(xiàn)象說明生物能夠 ．

（6）與農田生態(tài)系統(tǒng)相比，濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力較強，原因是 ．

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同步練習冊答案