4．在下圖所示的動物的行為中，不屬于學習行為的是（　　）
A．B．C．D．

分析 動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．

解答 解：圖A中母雞保護小貓是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為，B大山雀偷喝牛奶、C黑猩猩摘高出的香蕉，D蚯蚓走T形迷宮都是由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，屬于學習行為．
故選：A

點評 正確的判斷動物行為是先天性行為還是學習行為主要看該行為是否是一出生就有的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．血液循環(huán)系統(tǒng)的組成是（　　）
A．心臟B．血管C．心臟和血管D．心臟、血管和血液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于雙子葉植物的是（　　）
A．小麥B．玉米C．水稻D．花生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）圖中生產(chǎn)者是草，該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：草→鼠→蛇→鷹．
（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．
（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，如果由于人類大量圍捕狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．人體的多個系統(tǒng)參加與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，圖中A、B、C、D表示相關(guān)的系統(tǒng)．請回答：（橫線上填寫文字，方括號內(nèi)填寫編號）

（1）人體內(nèi)環(huán)境主要是由血漿、淋巴液和組織液組成，與不斷變化的外環(huán)境不同，它具有液體不在細胞內(nèi)也不會接觸空氣的特點．
（2）從圖中可以看出，物質(zhì)的運輸和交換是通過[A]系統(tǒng)來完成的．
（3）小腸是人體消化吸收的主要場所．下列結(jié)構(gòu)特點中，與其吸收功能無關(guān)的是B．
A．小腸內(nèi)壁有小腸絨毛和皺襞
B．小腸中很多消化腺，能分泌消化液
C．小腸絨毛僅由一層上皮細胞組成
D．小腸長5～6米
（4）人體的代謝廢棄物、多余的水和無機鹽，主要通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液而排出體外．該過程是由[C]系統(tǒng)來完成的．
（5）在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的維持中，各系統(tǒng)相互聯(lián)系，相互制約，使人體成為一個統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．食物鏈中開始的生物通常是（　　）
A．食草的B．進行光合作用的C．食肉的D．腐生的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持相對穩(wěn)定，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是某一植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答下列問題．
（1）不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似，都是由[①④]表皮、[②⑤]葉肉和[⑧]葉脈組成的．
（2）圖中的[②]含葉綠體較多，排列比較緊密和整齊，它叫柵欄組織；圖中的[③]含葉綠體較少，排列比較疏松，它叫海綿組織．
（3）在葉片的表皮上有[⑥]氣孔，它是由成對的[⑦]保衛(wèi)細胞圍成的，是氣體交換和水分散失的門戶．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．將浸泡的玉米種子切開，在斷面上滴一點碘酒，這時，會看到的現(xiàn)象是？（　　）
A．胚變成藍色B．胚乳變成藍色C．子葉變成藍色D．種皮變?yōu)樗{色

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同步練習冊答案