18.生命科學是以實驗為基礎的自然科學,下列有關(guān)實驗說法不正確的是( 。
A.“綠葉在光下制造有機物實驗”中,用酒精直接對葉片進行脫色處理
B.利用澄清的石灰水可以驗證植物呼吸作用能否產(chǎn)生二氧化碳
C.提出問題是科學探究的前提
D.探究實驗一般要設置對照試驗、控制單一變量,增加重復次數(shù)

分析 (1)在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,可經(jīng)酒精脫色處理.
(2)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì):二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,常用于檢驗二氧化碳.
(3)科學探究過程一般包括,提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流,如果實驗結(jié)果與預期不一致,可以重新進行假設,進一步查找相關(guān)資料來,進行表達交流.
(4)呼吸作用是生物的基本特征,進行的場所是線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量.

解答 解:A、葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象;脫色時,酒精要隔水加熱是因為酒精的燃點低,防止酒精燃燒發(fā)生危險,A錯誤.
B、二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,所以利用澄清石灰水可以驗證人的呼吸作用能否產(chǎn)生二氧化碳,B正確.
C、科學探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃,故C正確.
D、在科學探究中,實驗中要控制單一變量,為了增加可信度,一般要設計對照實驗,并且增加重復次數(shù),D正確.
故選:A

點評 解題的關(guān)鍵是熟悉生物學中常做的實驗中基本的實驗操作、實驗步驟、實驗目的.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗裝置(每個瓶子里裝了20粒種子),一段時間后③號瓶種子絕多數(shù)正常萌發(fā)了,其余都沒有萌發(fā).據(jù)圖回答問題
(1)此實驗的對照組是③號瓶,實驗組是①②④號瓶.
(2)上述實驗設計中,探究種子萌發(fā)需要適量水的實驗組合是①號瓶和③號瓶;探究種子萌發(fā)需要適宜溫度的實驗組合是④號瓶和③號瓶;
(3)假如③號瓶中有4粒種子沒有發(fā)芽,請你算一下實驗所用種子的發(fā)芽率是80%,這4顆種子不萌發(fā)的原因可能是種子已死亡或種子結(jié)構(gòu)損壞或種子結(jié)構(gòu)不完整.

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9.許多不同品種的桃樹生長在一個果園里,開花時相互傳粉,但這些果樹年年照樣結(jié)著各自口味不同的果實,而沒有因互相穿粉改變口味,原因是( 。
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D.傳粉受精并不能改變種子細胞的基因組成

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是消化系統(tǒng)中的變化示意圖,請分析回答有關(guān)問題:
(1)圖中消化道表示的是小腸,它是食物消化吸收的主要部位.
(2)下列消化液中,對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用的是B.
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(4)圖中所示消化酶的作用是把復雜的大分子物質(zhì)分解消化為可吸收的簡單的小分子物質(zhì),飯后一段時間,血液A與血液B的主要區(qū)別是血液A中簡單的小分子物質(zhì)明顯增多.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于生物的多樣性,幾個同學子啊班級微信群進行討論,其中說法錯誤的是( 。
A.甲:生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定
B.乙:被子植物比裸子植物更適應陸地生活
C.丙:生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,也會影響物種的多樣性
D.。何覈阕又参锉缺蛔又参锒啵员环Q為“裸子植物的故鄉(xiāng)”

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.鯊魚屬于“魚綱”,鯨魚屬于“哺乳綱”,下列特征中哪項是把它們分開的主要依據(jù)之一( 。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物除具有捕食關(guān)系外,還具有競爭關(guān)系.
(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中,圖中未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物成分和分解者.
(3)如果此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪一項不是所有細菌、真菌生活所必需的條件( 。
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8.種是生物界最基本的分類單位,是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似、生態(tài)分布基本相同的一群生物.在自然條件下同種的生物可以通過有性生殖產(chǎn)生具有生殖能力的后代.

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