5.請用鉛筆在下列相應(yīng)方框中畫出酵母菌結(jié)構(gòu)簡圖,并標(biāo)注出細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的名稱.

分析 真菌有單細(xì)胞的如酵母菌,也有多細(xì)胞的,如霉菌;真菌的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲體構(gòu)成的,營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng),直立菌絲(氣生菌絲),生長到一定階段,頂端產(chǎn)生孢子囊,孢子囊內(nèi)有大量的孢子,孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲,形成新個體.這樣的繁殖方式叫做孢子生殖.真菌的每個細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.

解答 解:酵母菌是單細(xì)胞的真菌,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡.如圖所示:
故答案為:

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知酵母菌的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.細(xì)菌和真菌的區(qū)別:
細(xì)菌:個體微小,體內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,通過分裂的方式繁殖后代,細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體
真菌:既有個體微小的種類,也有個體較大的種類,細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,哪一項不屬于這些氣囊的作用( 。
A.可減輕身體比重B.有利于雙重呼吸C.有利于散熱降溫D.有利于氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.雞卵中,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是( 。
A.卵殼B.卵膜C.系帶D.卵白和卵黃

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.德州市減河生態(tài)公園以河為中心,在河兩岸種植蘆葦節(jié)、蒲草,形成濱水綠帶,占地總面積4500畝,其中,水面積1000畝,綠化面積(人工改造部分)500畝.優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶,現(xiàn)已成為我們德州人觀光、旅游和休閑的好去處,某校生物小組的同學(xué)對該濕地公園進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查,用生態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖和曲線圖做了記錄(如圖),請據(jù)圖回答問題:
(1)若圖一中的A,B代表的是生物類群,C代表的是某些物質(zhì),則C最可能是二氧化碳、水和無機(jī)鹽.
(2)如果圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),請寫出圖中的食物鏈:植物→昆蟲→青蛙→鴨(不能使用字母).
(3)當(dāng)大量生活污水流入河水時,該生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的.
(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值.
(5)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人在河邊大肆捕殺青蛙,十分焦急,就做了很多廣告牌進(jìn)行生態(tài)宣傳,并協(xié)同政府部門齊抓共管,最后使該現(xiàn)象得以遏制,圖二是該同學(xué)對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計的青蛙數(shù)量變化曲線圖,請在圖二中畫出同時期昆蟲數(shù)量變化的大致曲線.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是( 。
A.螞蟻B.蚯蚓C.變形蟲D.大豆

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.近年來,我國中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動,大課間活動豐富多彩,朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園.同時,初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測試也越來越規(guī)范.圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)體育活動需要氧氣和能量.氧氣經(jīng)過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液,與血液中的紅細(xì)胞(或血紅蛋白)結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞.食物經(jīng)過消化后,主要在小腸處被吸收進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞被氧化分解,為運(yùn)動提供能量.
(2)青少年如果長時間迷溺上網(wǎng)或手機(jī),就容易使晶狀體曲度過大,外界物體反射的光線會落在[③]視網(wǎng)膜的前方,形成近視,應(yīng)該通過佩戴凹透鏡加以矯正.
(3)從反射類型來看,膝跳反射屬于非條件反射,請用圖中的數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑:⑨→⑦→B→⑥→⑧.
(4)如果⑥受到損傷,膝跳反射和橡皮錘敲擊的感覺能正常嗎?膝跳反射不能進(jìn)行,感覺正常.
(5)醉酒司機(jī)步履蹣跚,動作遲緩,給自己及他人的生命安全帶來極大隱患.醉酒司機(jī)動作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的小腦.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.“種瓜得瓜,種豆得豆”說的是生物的遺傳現(xiàn)象;“一母生九子,連母十個樣“說的是生物的變異現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置來驗證植物的蒸騰作用.取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一顆大小相似的枝條,甲、乙裝置枝條保留全部葉,丙裝置枝條去掉全部葉.在三支試管中各滴入等量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中,乙裝置放到10℃環(huán)境中,兩小時后觀察實驗結(jié)果.請回答:
(1)該實驗中的對照實驗共有2組溫度.
(2)甲和丙對照,其變量是葉片葉,實驗結(jié)果是甲裝置甲的液面下降較大,可得出結(jié)論:植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉.
(3)實驗過程中,加入植物油的目的是防止水分從水面蒸發(fā).

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