【題目】北京農(nóng)業(yè)嘉年華展館內(nèi)展示了居室不同空間的綠化方式、植物搭配方案,如下圖所示。請回答問題:
(1)居室墻壁上掛壁培養(yǎng)的植物通過光合作用吸收_____釋放,更新居室空氣;同時合成_____。
(2)由于色素種類和含量的差異,植物葉片呈現(xiàn)出不同的顏色。植物細(xì)胞中能夠儲存色素的結(jié)構(gòu)分別是葉綠體和_____(填寫“液泡”或“線粒體”)。
(3)有人認(rèn)為居室內(nèi)掛壁培養(yǎng)的植物越多越好,你是否同意這種觀點(diǎn)? _____。請應(yīng)用生物學(xué)知識說明理由:__________ 。
【答案】 二氧化碳 氧氣 有機(jī)物(或淀粉) 液泡 同意理由:植物能更新空氣、濕潤空氣、吸附粉塵、吸收有害氣體等不同意理由:夜間植物呼吸吸收氧氣、釋放二氧化碳,有些植物產(chǎn)有害物質(zhì)或引起過敏反應(yīng)等
【解析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ婺芰康挠袡C(jī)物,同時釋放氧氣的過程。
(1)居室墻壁上掛壁培養(yǎng)的植物通過光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣,更新居室空氣;同時合成有機(jī)物(或淀粉)。
(2)液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),如有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等。所以植物細(xì)胞中能夠儲存色素的結(jié)構(gòu)還有液泡。
(3)居室內(nèi)掛壁培養(yǎng)植物有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。植物能更新空氣、濕潤空氣、吸附粉塵、吸收有毒氣體等;但夜間植物呼時吸收氧氣、釋放二氧化碳,有些植物產(chǎn)生有害物質(zhì)或引起過敏反應(yīng)等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用三種不同的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,培養(yǎng)36小時后獲得的結(jié)果如下表所示。能說明維生素可以促進(jìn)大腸桿菌生長的是
A. IB. I和Ⅱ
C. I和ⅢD. Ⅱ和Ⅲ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】溫室大棚的建立,讓我們每年都能早早地吃上新鮮的草莓,圖1為草莓大棚,圖2為不同波長(對應(yīng)不同顏色)光的吸收值及對應(yīng)的光合作用強(qiáng)度。據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)溫室大棚的建立,主要是為草莓的正常生長提供適宜的__________,夜晚適當(dāng)降低溫度能提高草莓的產(chǎn)量,原因是___________。
(2)草莓能吸收、轉(zhuǎn)換光能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________。”溫室大棚頂棚-般采用無色玻璃,據(jù)圖2分析,不采用綠色玻璃(只有綠光能夠透過)的原因是____________。
(3)溫室大棚的可控性強(qiáng),如:溫室大棚可放養(yǎng)蜜蜂,對于草莓來說,養(yǎng)蜜蜂的作用是___;還可以采取____________等措施(答出一條即可),提高草莓產(chǎn)量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017 年8 月3 日,北京發(fā)布高溫藍(lán)色預(yù)警:最高氣溫將達(dá)到37℃。在這個格外炎熱的夏天里,像月季、三角梅這樣喜歡曬太陽的花卉也由于溫度太高,光線過于強(qiáng)烈,而被曬傷。下面左圖就是被曬傷的月季,葉片上出現(xiàn)曬傷的枯斑,雖然仍是綠色,但已經(jīng)發(fā)干變脆,出現(xiàn)明顯的失水現(xiàn)象,感覺像被風(fēng)干了一樣。
植物是通過葉片的蒸騰作用來散失水分,并降低葉面的溫度,從而抵御高溫的。當(dāng)植物蒸騰作用水分散失速度大于根系吸水速度時,植物就會缺水,出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。一般溫度在35℃左右時,植物會用加快蒸騰作用的方式來降低葉面溫度。但如果遇到持續(xù)的高溫天氣(超過35℃以上),植物則會關(guān)小或關(guān)閉葉片的氣孔(如上面右圖),減弱蒸騰作用,以避免高溫引起過度失水。這是植物的一種自我保護(hù)能力。蒸騰作用減弱后,即使環(huán)境中水分充足,根系也無法吸水或吸水速度很慢。這樣的狀態(tài)保持較短的時間,在環(huán)境適宜后可自行恢復(fù);但如果時間過長,植物葉片會因?yàn)楦邷厝彼杩菸覠o法恢復(fù)。請分析回答:
(1)由上文可知,植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿κ?/span>_____作用,水分散失的門戶是_____,它由一對保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。除此之外,這一作用還可以_____,使植物能夠抵御高溫。
(2)植物吸收水分的主要部位是根尖的_____區(qū)。水分被吸收進(jìn)入植物體后,主要通過_____運(yùn)輸?shù)狡渌鞴,溶解在水中?/span>_____也通過此途徑進(jìn)入植物體內(nèi)并在植物體內(nèi)運(yùn)輸。
(3)植物長時間在高溫環(huán)境中生活,葉片會萎蔫、出現(xiàn)枯斑的原因是。
(4)俗語說“大樹底下好乘涼”,某課外小組的同學(xué)為解釋其原因,選擇校園中的裸地、草地和灌木叢,用干濕溫度計,連續(xù)測定了這三個地塊的溫度和濕度,取其平均值并記錄于表中。根據(jù)
表格中的數(shù)據(jù),解釋“大樹底下好乘涼”的原因有_____(多選)
a.樹冠遮擋了陽光,使樹下溫度降低b.刮風(fēng)可以帶走大樹周圍空氣中的熱量c.樹葉散失出的水分可以增加樹下空氣的濕度d.大樹的根系發(fā)達(dá),使周圍土壤中水分增多e.樹葉散失出的水分蒸發(fā)帶走了空氣中的熱量,使樹下溫度降低
(5)某同學(xué)設(shè)計了一組實(shí)驗(yàn),想驗(yàn)證植物體內(nèi)水分主要是由葉片散失的。請幫助這位同學(xué)從右圖中選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①作為一組對照實(shí)驗(yàn)的裝置是_____(選擇圖中字母)。
②預(yù)期的結(jié)果是_____。若實(shí)際結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一直,則說明植物體內(nèi)水分主要是由葉片散失。
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【題目】小雅今年14歲了,她是單眼皮,父母是雙眼皮。請用遺傳學(xué)的知識,回答以下問題:
(1)小雅的生命是由精子與__________在____________中結(jié)合形成受精卵發(fā)育而來的,這種由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式式稱為________生殖。
(2)小雅是單眼皮,父母是雙眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為___________。
(3)人的單雙眼皮是由基因控制約,假設(shè)雙眼皮是由基因(A)控制,單眼皮是由基因(a)控刺,則小雅父親的基因型為__________,他遺傳給小雅的控期眼皮的基因是_________。
(4)若小雅將來與一單眼皮的男士結(jié)婚,則他們生下一雙眼皮孩子的幾率是___________,
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【題目】切取一段月季的枝條,將其插入土壤。過一段時間,枝條下端萌發(fā)出新的根,這種無性繁殖方式屬于
A. 扦插 B. 芽接 C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)
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【題目】如圖所示,是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖,下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是
A. 由圖中波動的曲線可知,該病菌一直存在抗藥性變異
B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個體
C. 具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖
D. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境
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【題目】10年前某市有一條綠化非常好的街道。炎熱的夏日,人們走在綠陰道上,覺得心曠神怡,而今由于街道擴(kuò)展,原來的綠化帶被毀,而新的綠化帶又沒有成長起來,結(jié)果人們都不愿意在炎熱的無遮的街道邊走了。這說明森林能( )
①遮陽光
②釋放氧氣
③調(diào)節(jié)氣候
④白天能釋放CO2
⑤晚上能產(chǎn)生氧氣
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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【題目】W 細(xì)胞生長、分裂和分化過程如圖所示,其中細(xì)胞分化的結(jié)果是( )
A.細(xì)胞體積增大 B.細(xì)胞數(shù)目增多
C.形成各種組織 D.遺傳物質(zhì)改變
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