【題目】圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:11分

(1)[1]的主要功能是___________________________。

(2)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準(zhǔn)確的。其實(shí)試管嬰兒是指用人工的方法使_________并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育正常和胎兒的發(fā)育仍是在圖中[ ]________中完成的,胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中[ ]__________中進(jìn)行的。

(3)胎兒通過______________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,排出代謝廢物。

【答案】1產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素

2精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵或卵細(xì)胞和精子在體外受精;或精子與卵細(xì)胞受精;或受精卵形成等正確的表述;2;輸卵管;3;子宮

3胎盤或胎盤與臍帶。

【解析】

試題分析:11卵巢是女性的主要性器官,位于盆腔內(nèi)子宮的兩側(cè),它的作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌雌性激素。

2試管嬰兒是從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程也就是說試管嬰兒經(jīng)過取卵--受精--植入三部曲,這一過程是在女性的[2]輸卵管中完成的,受精卵在經(jīng)過輸卵管進(jìn)入子宮的過程中,不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成胚泡,并且埋入子宮內(nèi)膜,最后還是要在母親的圖中3子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩

3胎兒通過胎盤臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)你辨認(rèn)右面兩幅不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,并回答有關(guān)問題:

1 選填 表示植物細(xì)胞,你判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有 。

2圖中B、C、D是不同生物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中B的結(jié)構(gòu)是 ;

能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出并具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 填圖中字母

3圖甲中,位于細(xì)胞的最外面,能保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞正常形態(tài)的是 ;內(nèi)含細(xì)胞液,與細(xì)胞的吸水與失水有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體生長發(fā)育和智力發(fā)展的重要時(shí)期是( )。

A. 嬰兒期B. 幼兒期C. 童年期D. 青春期

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【題目】下圖為三種無脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖未按比例

1請(qǐng)寫出三種動(dòng)物所屬的無脊椎動(dòng)物類群:A屬于 ;B屬于 ;C屬于 。

2從體形看,A與B、C不同,身體呈 對(duì)稱。

3從結(jié)構(gòu)看,C的消化器官比A、B復(fù)雜,表現(xiàn)在 。

4從生活方式看, 與其它兩種動(dòng)物不同,營 生活。

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【題目】下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖,請(qǐng)分析并回答下列問題:

1圖中表示了一塊骨骼肌的組成,分別是__________、__________。

2圖甲表示___________運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 圖乙狀態(tài)需要___________的收縮才能完成。

3通過分析看出,骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的___________牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由_______組肌肉相互配合,并且受到___________的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。

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【題目】生物變異的主要來源是(

A.基因重組 B.基因突變

C.染色體變異 D.環(huán)境改變引起的變異

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【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列題:

(1)日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人,這是蘇東坡的詩句。產(chǎn)于我國南方的荔枝很甜,是因?yàn)槠涔饧?xì)胞內(nèi)糖含量很高。這些糖分存在于果肉細(xì)胞哪個(gè)結(jié)構(gòu)中

A. B. C. D.

(2)植物細(xì)胞中,起支持和保護(hù)作用的是哪個(gè)結(jié)構(gòu)

A. B. C. D.

3兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法錯(cuò)誤的是

A. 標(biāo)號(hào)能把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 B. 標(biāo)號(hào)能把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

C. 標(biāo)號(hào)內(nèi)含有的物質(zhì)是細(xì)胞液 D. 標(biāo)號(hào)是新陳代謝的場(chǎng)所

4動(dòng)、植物細(xì)胞模式圖中,下列說法正確的是

A. 是細(xì)胞的控制中心 B. 對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)的作用

C. 能為生命活動(dòng)提供能量 D. 能控制物質(zhì)的進(jìn)出

5上述兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中,能使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是

A. B. C. D.

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【題目】下列各項(xiàng)中,屬于特異性免疫的是()

A. 天花患者痊愈后不會(huì)再患天花 B. 乳酸的殺菌作用

C. 溶菌酶的殺菌作用 D. 吞噬細(xì)胞的吞噬作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(示例:[⑥] 載物臺(tái) ):

(1)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[ ⑦ ]__________________

(2)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器.使圖甲中的[③]_________________對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(3)圖乙表示________________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞。

(4)圖乙中①的功能是保護(hù)和控制______________________;用碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是[ ]______________________。

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