8.如圖是“生物圈中碳-氧平衡”示意圖,請分析回答:

(1)推測圖中A、B所代表的生理活動:A是光合作用,B是呼吸作用.
(2)圖中控制兩種氣體進出植物體的門戶是氣孔,它也是植物進行蒸騰作用時水分散失的通道.
(3)以下敘述不符合事實的是B(填字母).
A.碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡
B.碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%
C.人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放
D.植物的光合作用吸收二氧化碳有利于維持生物圈中的碳-氧平衡
(4)在維持生物圈中碳-氧平衡方面人類應該怎么做?植樹造林.

分析 圖中A是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,是光合作用的過程;綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡.圖中B是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,是呼吸作用的過程.

解答 解:(1)圖中A是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,是光合作用的過程;綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡.圖中B是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,是呼吸作用的過程.
(2)散布在表皮細胞中的由半月形的保衛(wèi)細胞組成的氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口,也是植物蒸騰失水的門戶;氣孔的張開和閉合由構成它的保衛(wèi)細胞控制.
(3)A、綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳-氧平衡.所以說,是光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡,A正確;
B、大氣中的氧氣占空氣體積的21%,二氧化碳占0.03%,所以碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%不正確,B錯誤;
C、工業(yè)生產(chǎn)使用大量的化石燃料,燃燒時,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,造成二氧化碳排放加劇,C正確;
D、植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳-氧平衡,D正確.
(4)綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡.所以在維持生物圈碳-氧平衡方面,人類可以多植樹造林.
故答案為:
(1)光合作用;呼吸作用;
(2)氣孔;蒸騰作用;        
(3)B
(4)植樹造林(多種花草樹木等).

點評 對于光合作用維持碳氧平衡的知識,應結合者光合作用的原料和產(chǎn)物來理解.

練習冊系列答案
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A.
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B.
該圖表示在一個密封的溫室內(nèi)測得48小時內(nèi)二氧化碳體積分數(shù)的變化情況,則曲線b~c大幅度下降是植物光合作用的結果
C.
該圖為血液流經(jīng)人體某處血管時氧含量的變化曲線,則AB段表示肺部毛細血管
D.
該圖丁為一個標準大氣壓下人體一次呼吸運動中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,則AC段表示吸氣

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20.用顯微鏡觀察人的口腔上皮時:
①拿塊載玻片,在中央滴一滴0.9%的生理鹽水,用涼開水把口漱凈,將牙簽在高錳酸鉀溶液里消毒后,伸進口腔,在口腔壁上輕輕的刮幾下,牙簽上就附著有一些碎屑.把牙簽放到載玻片的水滴中涂一下,蓋上蓋玻片,臨時裝片制成.
②如不染色,?床坏娇谇簧掀ぜ毎,最可能的原因有D.
a.沒有刮下上皮細胞
b.細胞破裂分解了
c.顯微鏡倍數(shù)太小
d.牙簽上刮有上皮細胞的一側涂片時未接觸生理鹽水
e.視野太亮
f.口沒漱干凈
A.a(chǎn)  c    B.b  c    C.a(chǎn)  b  C     D.d  e     E.f  c.

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