12.細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布廣泛有關(guān)(  )
A.個(gè)體小,便于各種媒介攜帶
B.繁殖速度快,數(shù)量多
C.有些細(xì)菌形成芽孢,芽孢小而輕,可隨風(fēng)飄散
D.以上三項(xiàng)都正確

分析 細(xì)菌分布廣泛的原因是細(xì)菌個(gè)體小,細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它們幾乎無處不在.

解答 解:細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌.長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂.在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次.有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力.小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處,落在適當(dāng)環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌.細(xì)菌個(gè)體小,細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它們幾乎無處不在.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握細(xì)菌分布廣泛的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)我們用刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液主要來自圖中結(jié)構(gòu)[E]液泡.
(2)能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是[C]葉綠體;能夠把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外的是[B]細(xì)胞膜.
(3)細(xì)胞的控制中心位于[D]細(xì)胞核內(nèi),里面的染色體是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成的,都屬于有機(jī)物.

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3.魚所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是靠游泳來獲取食物和防御敵害,二是能在水中呼吸.

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20.請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖回答:
(1)在圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[A]如果發(fā)生了縮手反射,請(qǐng)寫出縮手反射的反射途徑(用圖中字母表示)A→B→E→C→D
(2)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動(dòng)情況,則此人可能的損傷部位是D.
A.F        B.B         C.C        D.G
(3)由(1)、(2)可知,脊髓具有反射 和傳導(dǎo)功能
(4)假如此反射弧控制的是1排尿反射,如果一個(gè)人的脊髓從胸部折斷,結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁,無法進(jìn)行有意識(shí)排尿,說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受大腦的控制.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列動(dòng)物中,屬于魚類的是( 。
A.鯨魚B.娃娃魚C.章魚D.鯊魚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是伸肘和屈肘示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中③是一塊骨骼肌,它由①肌腹和②肌腱組成的.
(2)圖中④收縮時(shí)產(chǎn)生動(dòng)力,會(huì)牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),完成屈肘(屈肘/伸肘)動(dòng)作.圖中⑤所示肌肉的名稱是肱三頭。痔嶂匚飼r(shí),④處于收縮(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)
(3)在神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下,④和⑤相互配合,共同完成屈肘和伸肘動(dòng)作.

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6.一位患有骨質(zhì)軟化的人,又有一到黃昏就視力模糊的癥狀.下列藥品中服用哪一種效果最佳( 。
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7.為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用,某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)方案.他們的共同點(diǎn)是:相同的玻璃瓶子兩只,分為甲、乙兩組,分別加入等量的溫開水,每組按照各自的方案(方案一、方案二)加入不同的物質(zhì)后,將相同的氣球套在瓶口,放在溫暖的環(huán)境中,一段時(shí)間后觀察.
方案一:甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖,乙組瓶?jī)?nèi)加入與甲組等量的蔗糖,不加干酵母.
方案二:甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖,乙組瓶?jī)?nèi)加入與甲組等量的干酵母,不加蔗糖.
請(qǐng)分析以上兩種方案:
(1)預(yù)期甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案一:甲中的氣球鼓起來,乙中的氣球無變化
方案二:甲中的氣球鼓起來,乙中的氣球無變化
(2)你認(rèn)為哪個(gè)方案更合理?方案一.
理由是因?yàn)榇藢?shí)驗(yàn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象的,因此變量應(yīng)該是酵母菌,方案一的變量是酵母菌,方案二的變量是蔗糖.
(3)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,如何證明?通入澄清的石灰水,能使石灰水變渾濁..

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