【題目】近來,我省某河中出現(xiàn)了大量死魚現(xiàn)象,當(dāng)?shù)卮迕駪岩膳c上游工廠長期排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入水體有關(guān).據(jù)此推測,該河“藻類→水蚤→小魚→大魚”這一食物鏈中,有毒物質(zhì)積累最多的是( )
A.藻類
B.水蚤
C.小魚
D.大魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的曲線表示食物通過消化道各部位時(shí),營養(yǎng)物質(zhì)被消化的程度,請分析回答問題:
(1)能表示米飯中主要營養(yǎng)物質(zhì)消化的曲線是_____。
(2)乙表示_____的消化曲線,能徹底消化此類物質(zhì)的消化液有_____、_____。
(3)圖中既有消化又有吸收功能的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】樹葉多正面綠色深,落葉后背面朝上,顯微觀察葉橫切裝片發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椋?)
A. 靠近上表皮的海綿組織細(xì)胞呈圓形,排列疏松,含葉綠體較多
B. 靠近上表皮的柵欄組織細(xì)胞呈圓柱狀,排列緊密,含葉綠體較多
C. 靠近下表皮的柵欄組織細(xì)胞呈不規(guī)則狀,排列疏松,含葉綠體較少
D. 靠近下表皮的海綿組織細(xì)胞呈方形,排列緊密,含葉綠體較少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因,控制無耳垂的基因(d)是隱性基因,現(xiàn)有一個(gè)家庭,父親的基因組成是Dd,母親的基因組成是dd.請根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題:
(1)在人的體細(xì)胞中,控制性狀的基因一般是________(填“單獨(dú)”或“成對(duì)”)存在的.
(2)圖中精子①的基因組成為________.
(3)子女③表現(xiàn)的性狀為________(填“有耳垂”或“無耳垂”).
(4)子女④的基因組成為________.
(5)我國婚姻法禁止有________和________的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚.其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢,該曲線能表示
A. 血液流經(jīng)腦部組織時(shí)氧氣濃度的變化
B. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖濃度的變化
C. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳濃度的變化
D. 血液流經(jīng)腎小球時(shí)無機(jī)鹽濃度的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一日三餐對(duì)我們很重要,“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”這個(gè)說法就印證了這一點(diǎn)。一日三餐要保證定時(shí)定量,早餐、中餐和晚餐的合理比例應(yīng)該是
A. 3:4:3 B. 4:4:2 C. 4:3:3 D. 3:3:4
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題。
(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是:種子萌發(fā)是否需要__________?
(2)若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用______和_______兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)如果用培養(yǎng)皿A與D進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是:種子萌發(fā)是否需要_______?
(4)若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響,就要選兩只培養(yǎng)皿。在相同的適宜條件下只培養(yǎng)皿置于光照的環(huán)境中,另一只置于_________的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年里約奧運(yùn)會(huì)上,女排姑娘們努力拼搏振奮人心,小王同學(xué)觀察女排比賽聚精會(huì)神。如圖是觀賽的有關(guān)神經(jīng)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回 答下列問題:
(1)小王能夠 看到電視里朱婷高高躍起,主要是[ ]___上的感光細(xì)胞接受物像刺激,產(chǎn)生了神經(jīng)沖動(dòng),最終在大腦皮層的_______形成視覺
(2)小王因?yàn)榭吹?太專注,當(dāng)他習(xí)慣性的去拿桌 上的零食時(shí),突然手被打了小王立即縮手,就反射類型來說,這屬于_____縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓________里。小王感覺到手被擊打,說明脊髓具有 __________功能。
(3)小王再次伸手,手又被打了一下,但是小王卻沒有縮手,說明脊髓里的神經(jīng)中樞受 _______的控制。
(4)小王發(fā)現(xiàn)排球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作特別協(xié)調(diào),身體平衡性很好,說明這 些運(yùn)動(dòng)員的______(填字母)特別發(fā)達(dá)。各種運(yùn)動(dòng)都是以一定的結(jié) 構(gòu)作為基礎(chǔ)的,運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí)前臂揮動(dòng)有力,在前臂揮動(dòng)中______(結(jié)構(gòu))起著支點(diǎn)的作用。
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