A. | DD | B. | dd | C. | Dd | D. | DD或Dd |
分析 生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.顯性基因用大寫字母表示,隱性基因用小寫字母表示.
解答 解:有耳垂是一種顯性性狀,顯性基因用大寫字母表示,因此D是顯性基因,則有耳垂的基因組成是DD或Dd,無耳垂的基因組成是dd.因此有耳垂是一種顯性性狀,有耳垂的人基因組合是DD或Dd.
故選:D
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 消化系統(tǒng) | B. | 內(nèi)分泌系統(tǒng) | C. | 循環(huán)系統(tǒng) | D. | 神經(jīng)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長 | |
B. | 細胞、細胞核、染色體、DNA之間的關(guān)系是并列關(guān)系 | |
C. | 多細胞生物體內(nèi)有很多體細胞,體細胞中的染色體數(shù)目各不相同 | |
D. | 細胞分裂過程中染色體先復制加倍再均等分配到兩個子細胞中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為 | B. | 學習行為 | C. | 社會行為 | D. | 捕食行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利的可遺傳變異 | B. | 不利的不可遺傳變異 | ||
C. | 有利的不可遺傳變異 | D. | 不利的可遺傳變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元 | B. | 細胞體 | C. | 突起 | D. | 神經(jīng)纖維 |
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