【題目】廣利河作為連接黃河和渤海、貫穿東營(yíng)市中心城區(qū)的主要河流,經(jīng)過近幾年的綜合治理,成為美化環(huán)境、造福群眾的靚麗風(fēng)景.在顯微鏡下觀察一滴廣利河的水,發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒,下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是( )
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.有應(yīng)激性
C.體小且為綠色
D.能生長(zhǎng)繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖形分析回答:
(1)④是 , 其兩端的血管中流的都是血。
(2)③和④中液體的成分的主要區(qū)別是③中不含有和。
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)圖中(填序號(hào))時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)被重吸收回血液,
(4)如果血液中葡萄糖濃度過高,就會(huì)有一部分從尿中排出,糖尿病的原因一般是由于分泌的不足,因而對(duì)該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后,柑橘掛果率明顯提高。這是因?yàn)槊鄯淠軒椭? )
A. 開花 B. 傳粉
C. 子房發(fā)育 D. 花粉成熟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖和顯微鏡下觀察到的物像,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)當(dāng)顯微鏡中的視野由圖甲轉(zhuǎn)為圖乙狀態(tài)時(shí),視野亮度會(huì)(選填“變亮”或“變暗”),此時(shí)需要使用顯微鏡上的⑤和⑥重新對(duì)光.
(2)調(diào)節(jié)⑦時(shí),眼睛要從顯微鏡的一側(cè)注視(選填“目鏡”或“物鏡”)的下降,防止壓碎蓋玻片.
(3)視野要由圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,玻片標(biāo)本應(yīng)向移動(dòng).
(4)如果用顯微鏡觀看“b”這個(gè)字母,看到的是
(5)小明同學(xué)用顯微鏡分別觀察了人的口腔上皮細(xì)胞和菠菜的葉肉細(xì)胞,他發(fā)現(xiàn),和葉肉細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞沒有葉綠體、、這三個(gè)結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是科技人員用番茄植株和馬鈴薯植株嫁接得到的植物體,其地下部分能長(zhǎng)出馬鈴薯,地上部分能結(jié)出番茄。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于____(填“無性”或“有性”)生殖方式。番茄是由花的____發(fā)育而來。
(2)圖中A、B、C分別表示植株在生長(zhǎng)過程中不同的生理活動(dòng)。其中,在白天能夠進(jìn)行的是_____填字母)。
(3)農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物,他們采用通風(fēng)換氣或人工施氣肥來提高產(chǎn)量,其目的是____。夜間,通過適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量,其原理是____,利于有機(jī)物的積累。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)生理現(xiàn)象不是進(jìn)入青春期后才出現(xiàn)的( )
A.女子乳房增大 B.男子生長(zhǎng)胡須
C.女孩兒會(huì)來月經(jīng) D.男子生有睪丸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞 他們的染色體數(shù)均為___________________條。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別為 ________和_________,他們的染色體均為_________條, 比a、b 減少了_____________。
(3)B過程為________,形成的e細(xì)胞 叫__________,染 色體數(shù)為_____對(duì)f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為____________條 。體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來自___________,一條來自_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各器官不屬于生殖系統(tǒng)的是( )
①肛門
②子宮
③附睪
④卵巢
⑤小腸
⑥陰莖
A. ①③⑤ B. ②③④⑥ C. ①⑤ D. ②④
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