生物對(duì)環(huán)境的影響都是有利的。
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生物影響環(huán)境，生物又能適應(yīng)環(huán)境。在日常的學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常列舉生物對(duì)環(huán)境的影響有利的方面，容易導(dǎo)致我們錯(cuò)誤的認(rèn)為生物對(duì)環(huán)境的影響都是有利的。實(shí)際上生物對(duì)環(huán)境的影響有許多不利的方面，如我們常說的“千里之堤毀于蟻穴”同樣是生物對(duì)環(huán)境的影響，則是不利影響，這樣的例子有許多。故原題干中的說法是錯(cuò)誤的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

到了寒冷的冬天，楓樹紛紛落葉，松樹卻郁郁蔥蔥，這表明
A．他們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境B．楓樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C．松樹比楓樹更適應(yīng)寒冷的環(huán)境D．松樹和楓樹進(jìn)行著種間斗爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物與生物圈的相互關(guān)系述說錯(cuò)誤的是（）
A．大樹底下好乘涼屬于生物影響環(huán)境�！�
B．生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。
C．“濕地”稱為地球之腎。
D．假定地球上沒有了陽(yáng)光，其它正常，估計(jì)最后滅絕的是人。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

企鵝在自然界里的生存環(huán)境是寒冷的南極冰川。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

連線題：（每題2分，共10分）
A．向日葵朝向太陽(yáng) a．能發(fā)育成新植物體
B．人體的排汗 b．應(yīng)激性
C．種皮 c．保護(hù)胚
D．胚 d．儲(chǔ)藏養(yǎng)料
E．胚乳                        e．排泄

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蚯蚓的活動(dòng)能改變土壤，提高土壤的肥力。這說明(   )
A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．環(huán)境能適應(yīng)生物
C．生物能影響環(huán)境D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

竹節(jié)蟲的體色和外形與環(huán)境極為相似，這一現(xiàn)象說明(    )
A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物能改變環(huán)境
C．生物能影響環(huán)境D．以上選項(xiàng)都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)例哪項(xiàng)不能反映生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)                            (    )
A．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像
B．壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
C．企鵝、北極熊生活在寒冷的極地，它們的皮下有厚厚的脂肪
D．魚離開了水一段時(shí)間后就會(huì)死亡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活垃圾中可以被回收利用的是（　�。�
A．廢紙和廢塑料B．果皮和剩飯
C．過期藥品D．廢電池和廢燈管

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同步練習(xí)冊(cè)答案