【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖,下列分析正確的是( 。

A. 細(xì)胞CD都有細(xì)胞核

B. A型血患者輸入B型血,則發(fā)生凝集反應(yīng)的是C

C. 某同學(xué)A細(xì)胞迅速增多的原因是體內(nèi)有炎癥

D. B能運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

【答案】D

【解析】

觀圖可知:A為紅細(xì)胞、B是血漿,C是白細(xì)胞、D是血小板。成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀;白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,數(shù)量少。

C白細(xì)胞有細(xì)胞核,D血小板沒有細(xì)胞核,A錯誤;

輸血時,主要是考慮獻(xiàn)血者的紅細(xì)胞與受血者的血清之間是否發(fā)生凝集反應(yīng),圖中為紅細(xì)胞的是A,B錯誤;
C白細(xì)胞迅速增多的原因是體內(nèi)有炎癥,C錯誤;
B血漿能運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)査,其調(diào)査統(tǒng)計結(jié)果如下表:請回答下列問題:

組別

父母性狀

被調(diào)査家庭數(shù)

子女

雙眼皮

單眼皮

1

雙眼皮

雙眼皮

80

70

36

2

單眼皮

單眼皮

60

0

64

3

雙眼皮

單眼皮

120

85

50

4

單眼皮

雙眼皮

100

56

48

(1)在遺傳學(xué)上,單眼皮和雙眼皮稱為_____。

(2)從第_____組調(diào)査的結(jié)果可推測出控制_____眼皮性狀的基因是顯性基因。

(3)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,第3組所調(diào)査的家庭中,其父親的基因組合是_____,85個子女的基因組合是_____。

(4)如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù)后,再生一個孩子是雙眼皮的可能是_____;原因是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】左心室的壁最厚,其正確解釋是( )
A.左心室接受全身的血液,承受的壓力最大
B.左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大
C.左心室收縮時要將血液送到肺部,收縮力最強(qiáng)
D.左心室收縮時要將血液送到全身,收縮力最強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是

A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨質(zhì)中的成分有( )

A. 水分和無機(jī)鹽

B. 水分和有機(jī)物

C. 有機(jī)物和無機(jī)鹽

D. 水分、有機(jī)物和無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,草場就很難恢復(fù)原樣了,這一事實說明

A.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的

B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

C.生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量只能一成不變,否則生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞

D.草原上放養(yǎng)的牲畜越少越好

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】只要人活著,心臟就不斷地跳動。因此有人說:在有的一生中心臟是從不休息的。你認(rèn)為這個說法對嗎?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實現(xiàn)探索的結(jié)果。下圖所示有關(guān)實驗的表述,不正確的是( )

A.海爾蒙特的實驗說明,柳樹生長增重的物質(zhì)來自土壤和空氣

B.普利斯特利的實驗證明,植物能更新污濁的空氣

C.薩克斯的實驗中,將光照幾小時的葉片褪色后呈黃白色

D.薩克斯的實驗中,脫色后再用碘蒸汽熏蒸黃白色的葉片,見光部分呈藍(lán)色、遮光部分不變藍(lán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)人體組成的結(jié)構(gòu)層次是________________________________→人體;

(2)植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是___________________________→植物體。

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同步練習(xí)冊答案