20．在校園林間小道漫步時(shí)，你會(huì)感到空氣既新鮮又濕潤(rùn)．那么，綠色植物的哪些生活方式直接改善了空氣的質(zhì)量（　　）
A．光合作用和呼吸作用B．運(yùn)輸作用和吸收作用
C．光合作用和蒸騰作用D．呼吸作用和蒸騰作用

分析 綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程叫做蒸騰作用．

解答 解：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧的過(guò)程，叫做光合作用．綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，使人感覺(jué)空氣清新；綠色植物的蒸騰作用是指把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過(guò)程，增加了大氣的濕度，增加了降水，使人感覺(jué)空氣濕潤(rùn)．所以當(dāng)你漫步在遍地莊稼的林間小道時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到空氣是那樣的清新和濕潤(rùn)，這得益于綠色植物的光合作用和蒸騰作用．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 光合作用、蒸騰作用、呼吸作用是植物的三大生理功能，是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，注意理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞中液泡最多的是（　�。�
A．分生區(qū)B．伸長(zhǎng)區(qū)C．成熟區(qū)D．根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人類對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，已從性狀深入到基因水平，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的誕生，說(shuō)明生物的性狀控制基因
B．在人的生殖細(xì)胞中，有23條染色體，23個(gè)DNA分子和23個(gè)基因
C．“南橘北枳”屬于不可遺傳的變異，人類的色盲癥屬于可遺傳的變異
D．人的長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀，長(zhǎng)發(fā)由顯性基因控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）水稻在開(kāi)花期間，遇到連綿陰雨，導(dǎo)致水稻減產(chǎn)的主要原因是傳粉不足．
（2）小明學(xué)習(xí)了種子的萌發(fā)條件后，用媽媽在超市買的大米做探究實(shí)驗(yàn)，自認(rèn)為各種條件都滿足，結(jié)果大米沒(méi)有萌發(fā)．你可明確地告訴他是因?yàn)榇竺椎呐卟煌暾?br />（3）血型為AB型的消防戰(zhàn)士王叔叔，在一次搶險(xiǎn)中因傷大量失血．戰(zhàn)友們的血型有：A型、B型、AB型、O型，他最好接收AB血型的戰(zhàn)友獻(xiàn)血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如果在嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過(guò)少，則可能會(huì)導(dǎo)致幼兒患（　　）
A．呆小癥B．侏儒癥C．巨人癥D．夜盲癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列我們身邊的生物中，個(gè)體最小，一般需要借助電子顯微鏡才能看見(jiàn)的是（　�。�
A．大腸桿菌B．酵母菌C．青霉D．流感病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．海洋B．濕地C．草原D．城市

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在青州彌河的銀瓜種子的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)能發(fā)育成一株新植株的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．種皮B．胚C．胚乳D．子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，貯存糖分、色素等多種物質(zhì)的是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．大液泡D．葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案