精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
14．利用氧氣能夠（　�。┑奶匦裕梢詸z驗植物在呼吸過程中消耗了氧氣．
A．助燃B．滅火C．變色D．發(fā)光

分析 氧氣具有助燃性．

解答 解：由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將帶火星的木條伸進袋內，木條熄滅了．可以檢驗植物在呼吸過程中消耗了氧氣．
故選：A

點評 熟悉氧氣具有助燃性是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列對生物圈范圍的解釋中，不恰當的是（　�。�
A．有生物生活的地方
B．地球上生存的全部生物
C．地球上的全部生物及其生存環(huán)境
D．大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面有關人體內紅細胞的敘述中，正確的是 （　�。�
A．成熟的紅細胞里面有細胞核B．血液中紅細胞數量比白細胞數量少
C．紅細胞具有輸送氧的功能D．紅細胞里含有一種含鎂的蛋白質

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．當我們用酒精給天竺葵葉片脫色時，隔水加熱的目的是（　�。�
A．有利于觀察實驗現象B．防止酒精起火燃燒
C．葉綠素容易溶解在水中D．使加熱速度更快

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．（　�。I養(yǎng)物質可以給人體提供能量．
A．糖類   蛋白質   脂肪B．糖類   無機鹽   蛋白質
C．無機鹽   維生素   水D．維生素   脂肪   水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．
光合作用呼吸作用


區(qū)別		參與的細胞
與光的關系只有在光下，才能進行有光無光都能進行
氣體變化吸收二氧化碳放出氧氣吸入氧氣呼出二氧化碳
物質變化合成有機物分解有機物
能量變化儲存能量釋放能量
部位
聯系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中，下列關于顯微鏡的操作方法不正確的是（　　）
A．將顯微鏡從鏡箱中取出時，應一只手握住鏡臂，另一只手托住鏡座
B．轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛要看著目鏡
C．對光時，轉動反光鏡，使光線經過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡
D．向左移動玻片標本，則物象向右移動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某校生物興趣小組的同學用如下裝置進行探究活動．裝置中隔板與無色透明鐘罩之間、隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封，鐘罩內放一只盛有氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）的小燒杯．

（1）若要探究二氧化碳是光合作用的原料，應將實驗裝置置于有光的環(huán)境中，還應設置對照實驗，實驗變量是二氧化碳．
（2）若要探究玉米的呼吸作用是否會產生二氧化碳，應將實驗裝置置于黑暗的環(huán)境中，且小燒杯中的液體應換為澄清石灰水．
（3）實驗過程中應注意向培養(yǎng)液中通入空氣，這是因為保證玉米的根部細胞能正常進行呼吸作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．取一個成熟的肥城蜜桃，剝去表皮，我們所食用的部分屬于（　�。�
A．保護組織B．營養(yǎng)組織C．機械組織D．輸導組織

查看答案和解析>>

同步練習冊答案