【題目】下列全部屬于先天性行為的一組是()
A. 狗辨主客、飛蛾撲火、老馬識(shí)途 B. 驚弓之鳥(niǎo)、蜻蜓點(diǎn)水、鸚鵡學(xué)舌
C. 蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛 D. 望梅止渴、談虎色變、孔雀開(kāi)屏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下面三幅圖,其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是( 。
A.①﹣組織培養(yǎng)②﹣克隆技術(shù)③﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.①﹣無(wú)土栽培②﹣克隆技術(shù)③﹣組織培養(yǎng)
C.①﹣組織培養(yǎng)②﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)③﹣人工誘變
D.①﹣無(wú)土栽培②﹣人工誘變③﹣克隆技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是縮手反射反射弧的模式圖,若2處損傷,當(dāng)手被燙后,則導(dǎo)致( )
A. 有感覺(jué),不能縮手 B. 有感覺(jué),能縮手
C. 無(wú)感覺(jué),不能縮手 D. 無(wú)感覺(jué),能縮手
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】W 細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化過(guò)程如圖所示,其中細(xì)胞分化的結(jié)果是( )
A.細(xì)胞體積增大 B.細(xì)胞數(shù)目增多
C.形成各種組織 D.遺傳物質(zhì)改變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向,其中a、b可通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片,c、d可通過(guò)葉柄進(jìn)出葉片。下列判斷正確的是( 。
A.在光照下,葉片進(jìn)行蒸騰作用時(shí),c和d都表示水
B.在黑夜里,葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí),a表示氧氣,d表示二氧化碳
C.在光照下,a不一定是二氧化碳,c通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸,d通過(guò)篩管運(yùn)輸
D.在光照下,b可能表示水蒸氣,可能表示有機(jī)物,可能表示氧氣,也可能表示二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體的某些生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)若圖中A是消化系統(tǒng),則①表示的生理過(guò)程叫做_____,這種生理活動(dòng)主要是在小腸中完成的。小腸中含有腸液、胰液、膽汁等_____,能促進(jìn)大分子物質(zhì)的分解。
(2)過(guò)程②表示的是人體與外界之間的氣體交換,完成該功能的主要器官是_____。
(3)若圖中C表示人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是人體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的最終去向,則C指的是人體的_____。
(4)若圖中D是泌尿系統(tǒng),則③的形成需要經(jīng)過(guò)兩個(gè)主要的生理過(guò)程,一個(gè)是腎小球的濾過(guò)作用,另 一個(gè)是腎小管的_____作用。泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是節(jié)肢動(dòng)物具有的特點(diǎn)是( )
A. 身體被毛,用肺呼吸 B. 身體由很多體節(jié)構(gòu)成
C. 體表具鱗片,用肺呼吸 D. 體表光滑,用皮膚呼吸
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