【題目】“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩中描述的兩種動物的共同特征是

前肢變?yōu)橐?/span> 體溫高而恒定 體內(nèi)有氣囊 胎生、哺乳

A①③④ B①②③ C①②④ D②③④

【答案】B

【解析】

試題分析:黃鸝”“白鷺都屬于鳥類,適應(yīng)于飛行生活,其結(jié)構(gòu)特點為:前肢變成翼;體表被覆羽毛;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;體溫高而恒定;有的骨中空,有的骨愈合;直腸很短,能減輕體重,這些特點都是與空中生活相適應(yīng)的

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于軟體動物的是

A蚯蚓 B蛔蟲 C河蚌 D草履蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中,關(guān)于“首領(lǐng)”的敘述不正確的是( )
A.優(yōu)先享有食物和配偶
B.優(yōu)先選擇棲息場所
C.承擔主要的繁殖任務(wù)
D.負責指揮整個社群的行動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖:

(1)圖中①處所指的液體是指_____,與血漿相比,它不具有的物質(zhì)是_____,而尿液與之相比,不含有的物質(zhì)是_____,濃度增加的物質(zhì)是_____

(2)圖中②處正在發(fā)生的生理作用是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式是_____,完成這一過程的結(jié)構(gòu)叫反射弧,包括五部分。如圖中12345各部位名稱依次是_____、_____、_____、_____、_____。圖中反射弧完成的_____反射,因為結(jié)構(gòu)中的_____不是大腦皮層。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物的敘述,錯誤的是

A兩棲動物和鳥類都有輔助呼吸的結(jié)構(gòu)

B哺乳動物的幼崽剛出生就會吃奶,這是先天性行為,有利于幼崽的成活

C軟體動物中的釘螺對人類危害很大,因為它是血吸蟲病的病原體

D動物運動的產(chǎn)生是骨骼肌牽動骨繞關(guān)節(jié)活動的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,有關(guān)說法正確的是

A. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

B. 能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動

C. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的是( )
A.側(cè)芽優(yōu)于頂芽發(fā)育
B.葉芽優(yōu)于側(cè)芽發(fā)育
C.頂芽優(yōu)先發(fā)育,側(cè)芽發(fā)育受抑制
D.混合芽優(yōu)先于側(cè)芽發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察蚯蚓,回答下列問題:

(1)蚯蚓身體呈圓筒形,前端和后端可依據(jù)[]_____的位置來區(qū)分。

(2)蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)的_____者,它能將有機廢物分解為無機物,供給綠色植物再利用。

(3)用手觸摸蚯蚓,還能感覺到它的體表有粘液,故實驗中要不斷地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了使其體表保持濕潤,有利于蚯蚓用_____來呼吸。

(4)實驗完畢后我們應(yīng)將蚯蚓_____。

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