【題目】閱讀下列資料,分析回答問題:
青蛙從受精卵 發(fā)育成幼體的過程是在水中進行的。由于受精卵剛孵化出的蝌蚪,用頭部兩側(cè)的外鰓進行呼吸。再過些時候,蝌蚪 的外鰓消失,長出內(nèi)鰓,這時的蝌蚪不僅外形像魚,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與魚相似。經(jīng)過40多天。蝌蚪先長出后肢,然后再長出前肢,尾和內(nèi)鰓漸漸萎縮消失,肺逐漸形成,由蝌蚪發(fā)育 成幼蛙。幼蛙離水登陸,逐漸發(fā)育成成蛙。所以,青蛙的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期,而且蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習性等方面都有明顯的變化。
青蛙的受精作用是在進行的,發(fā)育方式是。
青蛙的發(fā)育過程中呼吸器官的變化是。
青蛙的幼體與相似,通過運動。成體的強大,前肢短小,適于在陸地上跳躍。

【答案】水中;變態(tài)發(fā)育;由鰓變成肺;魚;鰭的協(xié)調(diào);后肢
【解析】(1)青蛙的受精作用是在水中進行的,發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育。(2)青蛙的發(fā)育過程中呼吸器官 的變化是由鰓變成肺。(3)青蛙的幼體與相似,通過鰭的協(xié)調(diào)運動。成體的后肢強大,前肢短小,適于在陸地上跳躍。
【考點精析】認真審題,首先需要了解兩棲動物的生殖(兩棲生物生殖的特點:卵生,體外受精),還要掌握兩棲動物的發(fā)育(變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某實驗小組探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗過程。

(一)準備40粒優(yōu)良的大豆種子,平均分成4組。選取4個能夠蓋緊的罐頭瓶,分別標號1、23、4.每個瓶中放入2張餐巾紙。

(二)具體實驗操作過程見下表:

實驗瓶

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

種子數(shù)

10粒大豆種子

10粒大豆種子

10粒大豆種子

10粒大豆種子

處理方法

不加水

一定的水

一定的水

裝滿水

放在櫥柜中

放在櫥柜中

放在冰箱中

放在櫥柜中

(三)擰緊瓶蓋,過幾天后觀察,發(fā)現(xiàn)只有2號瓶內(nèi)的種子能夠萌發(fā)。分析并回答問題:

11號瓶的種子沒有萌發(fā)的原因是缺少一定的______。

23號瓶的種子沒有萌發(fā)的原因是缺少適宜的______。

34號瓶的種子沒有萌發(fā)的原因是缺少充足的______

4)大豆種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。將來發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是______

5)設(shè)置2號瓶的目的是和其他的實驗瓶形成______實驗。

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【題目】下列現(xiàn)象中,屬于生物適應(yīng)環(huán)境的一項是( )
A.北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪
B.鼠類對農(nóng)田、草原造成破壞
C.蚯蚓可以疏松土壤,增加土壤肥力
D.駱駝刺等沙生植物能夠防風固沙

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【題目】某同學被寵物狗咬傷后,趕快到防疫站打狂犬疫苗,此免疫屬于 (  )
A.非特異性免疫
B.特異性免疫
C.計劃免疫
D.自然免疫

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【題目】在一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果,需經(jīng)過(
A.自花傳粉
B.壓條繁殖
C.嫁接繁殖
D.扦插繁殖

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【題目】原始的生命起源于()
A.原始的大氣層
B.原始的河流
C.原始的海洋
D.原始的高山

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【題目】村料分析題;關(guān)于生命起源的問題至今仍是科學家們不斷探索的課題.1953年,美國學者米勒進行了模擬實驗,開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑.請閱讀下列資料,回答有關(guān)問題: 材料:20世紀80年代,科學家發(fā)現(xiàn)了35億年前的由許多細胞組成的,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的絲狀微化石.由此可推斷,生命起源很可能在四十多億年前已發(fā)生,而那時地球剛形成不久。
結(jié)合米勒的實驗,指出以上材料是否支持米勒實驗的結(jié)論,請簡要說明.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物屬于分解者的是(

A.水綿B.木瓜

C.衣藻D.蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人口普查屬科學探究常用方法中的( )。
A.觀察
B.調(diào)查
C.測量
D.實驗

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