12．下面的措施中，哪一種對(duì)保持生態(tài)環(huán)境最有利？（　�。�
A．把大片沼澤地開(kāi)墾為農(nóng)田
B．把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，讓有毒藻類死亡
C．在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲(chóng)
D．在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲(chóng)之間的通訊

分析 人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)的影響有兩大方面：一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境．從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的．這種破壞又可分為兩大類：一是直接破壞，如過(guò)度的砍伐、開(kāi)墾、放牧、狩獵、捕撈等．二是間接地破壞，如：工業(yè)的排污、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、大氣變暖、海平面上升等等，破壞了生物的生存環(huán)境．

解答 解：A、沼澤地具有蓄洪抗旱、凈化污水等重要作用，把大片沼澤地開(kāi)墾為農(nóng)田，會(huì)破壞環(huán)境，使生物種類減少．故該選項(xiàng)不符合題意；
B、工業(yè)廢水含有重金屬，或有毒物質(zhì)，會(huì)使海洋受到嚴(yán)重污染，同時(shí)還會(huì)引起其他生物的死亡如魚(yú)類，故該選項(xiàng)不符合題意；
C、在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲(chóng)，農(nóng)藥會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)形成農(nóng)藥殘留，進(jìn)入食物鏈，最終危害人類健康，故該選項(xiàng)不符合題意；
D、在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲(chóng)之間的通訊，屬于生物防治，不會(huì)污染環(huán)境，還能降低生產(chǎn)成本，故該選項(xiàng)符合題意；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破會(huì)作用表現(xiàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中①是細(xì)胞壁，對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用．
（2）與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有③葉綠體．不能制造有機(jī)物．
（3）圖中能為動(dòng)、植物細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是⑦線粒體，能控制生物的發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是④細(xì)胞核．
（4）在光學(xué)顯微鏡下不易看清，且能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜．
（5）山楂素有“開(kāi)胃第一果”之稱，吃起來(lái)酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于⑤液泡中．
（6）細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．小腸的下列結(jié)構(gòu)中，與其吸收功能無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．小腸內(nèi)有許多腸腺B．小腸長(zhǎng)5-6米
C．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞D．皺襞表面有許多絨毛狀突起

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．種子萌發(fā)需要的外界條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．雷達(dá)的回聲定位功能是模仿哪種生物的本領(lǐng)？（　�。�
A．蝙蝠B．青蛙C．鳥(niǎo)D．蝗蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體B．細(xì)胞→器官→個(gè)體
C．細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體D．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．有人曾做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：把密閉的玻璃罩放在有光照的適宜環(huán)境下．

A圖是把一支蠟燭放在一個(gè)密閉的玻璃罩中燃燒，不一會(huì)，蠟燭熄滅了．
B圖是把一只小白鼠放在一個(gè)密閉的玻璃罩中，幾個(gè)小時(shí)后小白鼠也死了．
C圖是把一支蠟燭放在裝有綠色植物的密閉玻璃罩中，蠟燭不熄滅．
D圖是把一只小白鼠放在裝有綠色植物的密閉玻璃罩中，小白鼠仍然存活．
請(qǐng)?zhí)骄肯铝袉?wèn)題：
（1）B圖中小白鼠死亡的原因是缺氧．
（2）D圖中小白鼠能夠存活的原因是光合作用制造氧氣供小白鼠呼吸．
（3）如果D圖中沒(méi)有小白鼠，植物可以一直活下去嗎？不可以（可以，不可以）．原因是植物缺少光合作用的原料二氧化碳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．腎臟在人體內(nèi)的位置是（　　）
A．腹腔的上方偏右B．胸腔，左右各一個(gè)
C．胸腔中部偏左、左右兩肺之間D．腹腔后壁、脊柱兩側(cè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．將左右相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連接起來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案