9．草履蟲進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．纖毛B．表膜C．口溝D．收集管和伸縮泡

分析 草履蟲雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．

解答 解：草履蟲是單細(xì)胞的動物，通過一個細(xì)胞可以完成各項生命活動．其結(jié)構(gòu)及功能如下圖：

可見，草履蟲進(jìn)行呼吸是通過表膜．
故選：B

點評 掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．閱讀下面的材料，完成（1）～（5）小題
材料：秸稈通常指小麥，水稻，玉米，薯類，油料，棉花和其他農(nóng)作物在收獲籽實后剩余的部分．隨著農(nóng)村生活水平普遍提高，農(nóng)民都改用電、煤、液化氣、天然氣做飯，農(nóng)作物秸稈不再作為燃料，也不用再花費力氣把秸稈運回家中儲藏．所以每年的夏收、秋收兩季，露天焚燒秸稈的事就時有發(fā)生．露天焚燒秸稈產(chǎn)生的滾滾濃煙，既污染大氣影響人民群眾的身體健康，又會帶來交通安全隱患，有時還可能引發(fā)火災(zāi)．鑒于此，各地政府紛紛出臺有關(guān)秸稈禁燒和綜合利用的意見．
（1）露天焚燒秸稈是一種巨大的資源和能源的浪費，秸稈中的有機(jī)物與籽實中的有機(jī)物都是來自植物的B
A．呼吸作用    B．光合作用   C．蒸騰作用   D．吸收作用
（2）秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分，是一種具有多種用途的可再生生物資源．秸稈的綜合利用措施之一，是把秸稈粉碎后還田，在土壤中慢慢變成肥料．參與這一過程的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分必須有1
A．生產(chǎn)者      B．消費者     C．分解者     D．水分
（3）秸稈中所含的有機(jī)物主要是纖維素，它跟淀粉一樣都屬于多糖，但我們?nèi)说南到y(tǒng)不能消化纖維素這種多糖，草食動物的消化系統(tǒng)卻可以消化纖維素，纖維素在草食動物的消化系統(tǒng)中最終被消化成D
A．氨基酸      B．脂肪酸     C．無機(jī)鹽     D．葡萄糖
（4）露天焚燒秸稈帶來的大氣污染，除了易引發(fā)眼科疾病外，下列系統(tǒng)最易受損傷是1
A．呼吸系統(tǒng)    B．消化系統(tǒng)   C．循環(huán)系統(tǒng)   D．運動系統(tǒng)
（5）把農(nóng)作物秸稈加工成食用菌的培養(yǎng)基來栽培食用菌也是秸稈的綜合利用措施之一．這么做體現(xiàn)了生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)別于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點，即1．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．有關(guān)顯微鏡使用的陳述，其中前一項是操作，后一項是目的，以下四組中正確的是（　　）
A．調(diào)節(jié)光圈-------調(diào)節(jié)視野的大小
B．調(diào)節(jié)反光鏡------調(diào)節(jié)物像的大小
C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋----使看到的物像清晰
D．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器------換用不同放大倍數(shù)的目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列選項中，屬于器官的是（　　）
A．馬鈴薯的塊莖B．蠶豆也表皮C．桃子的果肉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于河蚌的敘述，不正確的是（　�。�
A．用腮進(jìn)行呼吸B．利用貝殼的一張一合在水中運動
C．外套膜的分泌物可形成珍珠和貝殼   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列生物中，不生活在水中的是（　　）
A．蚯蚓B．水螅C．鯨D．鯊魚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，目鏡10×與物鏡10×組合比目鏡10×與物鏡40×組合在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目多．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“學(xué)生飲用奶”計劃的實施，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)了身體的發(fā)育，主要是由于牛奶中含有豐富的（　�。�
A．脂肪蛋白質(zhì)B．糖膳食纖維C．維生素氨基酸D．蛋白質(zhì)鈣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于圖中所示的生物的敘述中正確的是（　　）
A．該生物屬于脊椎動物
B．該生物的發(fā)育過程是卵→幼蟲→蛹→成蟲
C．該生物的生殖方式為卵生、體外受精
D．該生物的發(fā)育過程與蝗蟲相同

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