【題目】請判斷以下描述是否正確
(1)釋雅山公園所有的動物和植物組成一個生態(tài)系統(tǒng)。(______)
(2)甘蔗莖中有許多纖維狀結(jié)構(gòu),對甘蔗有保護作用,屬于保護組織。(______)
(3)上皮組織都分布在體表。(______)
(4)今天地球上的生物多樣性是長期生物進化的結(jié)果。(______)
【答案】錯??? 錯??? 錯??? 對???
【解析】
在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng),它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等。植物的主要組織有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織;保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能;輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導(dǎo)組織;營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。達爾文認為,自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程,由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣新的物種就形成了。由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的,經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性。
(1)在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng),它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等。釋雅山公園所有的動物和植物不是一個生態(tài)系統(tǒng),缺少分解者和非生物部分。故本題說法錯誤。
(2)因為甘蔗莖中的纖維是呈絲狀分散排布在薄壁細胞中的維管束,每條維管束都包括韌皮部和木質(zhì)部,而韌皮部又包括韌皮纖維和篩管、木質(zhì)部包括木纖維和導(dǎo)管。由于韌皮纖維和木纖維數(shù)量很少,所以維管束比較纖細、柔軟,不能起支持作用,只起運輸作用,它們屬于輸導(dǎo)組織。故本題說法錯誤。
(3)上皮組織是由密集的上皮細胞組成,細胞間質(zhì)很少,具有保護、吸收、分泌和排泄等功能,上皮組織內(nèi)無血管,一般將之從功能上分為被覆上皮和腺上皮,前者覆蓋于身體表面或襯于體腔或管腔的腔面,后者是構(gòu)成腺器官(如肝臟、胰腺)的主體組織。故題中的敘述是錯誤的。
(4)達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。達爾文認為,自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程,由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣新的物種就形成了。由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的,經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性。因此,生物進化是自然選擇的結(jié)果,生物多樣性是生物長期進化的結(jié)果。故本題說法正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下面列出的生物現(xiàn)象①—⑧,把相應(yīng)的序號填入左側(cè)的括號中。
①雄企鵝聚集在一起孵卵
②獅子捕殺斑馬
③壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
④兩只狗為一塊骨頭而發(fā)生的撕咬現(xiàn)象
⑤山羊吃草
⑥梅花鹿成群生活
⑦雄鹿為爭奪配偶而發(fā)生爭斗
⑧甲竹桃可觀賞,但其莖葉卻有毒
適應(yīng)現(xiàn)象________;種內(nèi)互助________;捕食關(guān)系________;種內(nèi)斗爭________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某生物興趣小組探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)想,假設(shè)你是該小組中的一員,請根據(jù)所學知識完成下列問題。
位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 土壤潮濕度 |
紙盒左半部 | 10只 | 明亮 | 濕潤 |
紙盒右半部 | 10只 | ? | ? |
?
(1)你們探究的是“光對鼠婦生活的影響”,那么,紙盒右半部應(yīng)設(shè)置的光照條件是____(填“明亮”或“黑暗”),紙盒右半部應(yīng)設(shè)置的土壤潮濕度是____(填“濕潤”或“干燥”)。
(2)你們這個實驗所探究的因素是____;因此,____是這個實驗的變量。
(3)處理數(shù)據(jù)時,需要計算出全班各組數(shù)據(jù)的____值。
(4)通過實驗可以知道,____會影響鼠婦的分布,且鼠婦適于生活在____的環(huán)境中。
(5)實驗中,你們小組在紙盒左右兩側(cè)各放了10只鼠婦做實驗,如果實驗中只用1只鼠婦,你認為可行嗎?________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】野兔、鼴鼠等具有挖洞習性的動物主要生活在下列哪個生態(tài)系統(tǒng)
A. 荒漠生態(tài)系統(tǒng)??? B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)??? C. 森林生態(tài)系統(tǒng)??? D. 草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 在形成生殖細胞的細胞分裂過程中,染色體要減半
B. 受精卵中成對的染色體一條來自父親,另一條來自母親
C. 基因經(jīng)精子和卵細胞在親子間傳遞
D. 人體所有細胞里都含有X染色體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下列實例中,通過食物鏈而引起的危害是(????? )。
A. 電池里面的重金屬銷蝕后陰隨著雨水滲到土壤里??? B. 溫室效應(yīng)
C. 汞、DDT等有毒物質(zhì)的積累??? D. 酸雨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲與我們?nèi)祟惖年P(guān)系十分密切,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 吃青菜葉的菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲
B. 捕殺蝗蟲的最佳時期是在蝗蟲的成蟲期
C. 完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,幼蟲和成蟲的食性一般差別很大
D. 蜜蜂的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究
某實驗中學環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動.
(一)查閱資料
資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染.
資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.
資料三:5號電池比7號電池較大些.
(二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(A?E共5組數(shù)據(jù)見表)
? | A | B | C | D | E |
加無污染河水的體積 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 |
加廢電池的數(shù)量及型號 | 不加 | 1節(jié)5號 | 1節(jié)7號 | 1節(jié)5號 | 1節(jié)5號 |
加滿江紅的數(shù)量 | 不加 | 不加 | 不加 | 10克 | 30克 |
放同樣小魚的數(shù)目 | 1條 | 1條 | 1條 | 1條 | 1條 |
小魚存活的時間 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天 |
?
該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容,做了如下探究活動,請你結(jié)合自己的所學,幫助完成下列問題:
(1)若某成員選擇了A與B進行對照實驗,那么,他想要探究的問題是_____?作出的假設(shè)是_____,實驗變量是_____.為探究這同一問題還可以選擇_____進行對照實驗.
(2)B、E對照實驗的變量是_____.E組的魚比B組的魚存活天數(shù)多說明_____.滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了_____(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋).
(三)實驗反思
(3)該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是_____.
(四)交流討論
廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理.
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