16．下列四個(gè)選項(xiàng)中能正確表示一條食物鏈的是．（　�。�
A．陽光-→草-→牛-→虎B．草-→兔-→鷹
C．蛇-→青蛙-→昆蟲-→草D．鼠-→蛇-→鷹

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

解答 解：A、陽光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，A不正確；
B、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，B正確；
C、蛇是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，并且該食物鏈箭頭方向標(biāo)反了，C不正確．
D、鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．甲圖代表幾種植物，乙圖是生命進(jìn)化歷程中植物進(jìn)化的系統(tǒng)樹（字母代表植物類群），請(qǐng)據(jù)圖回答完成下列問題：（除標(biāo)注外，[]內(nèi)填序號(hào)或字母；1上填文字．）
（1）甲圖中植物2和4屬于乙圖中[E]藻類植物，從結(jié)構(gòu)看，二者的共同點(diǎn)是沒有根、莖、葉的分化；區(qū)別是2由多細(xì)胞構(gòu)成的．
（2）植物從水生向陸生過渡的類型是乙圖中[D]苔蘚植物．
（3）甲圖中植物1屬于乙圖中[C]蕨類植物，它比植物3高等之處體現(xiàn)在有根的分化和輸導(dǎo)組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．我們經(jīng)常說“壯苗必須先壯根”，根的生長(zhǎng)速度很快，栽種在泥土中的花卉，在一段時(shí)間后會(huì)長(zhǎng)出許許多多的根．在根尖的下列結(jié)構(gòu)中，能使根不斷變長(zhǎng)的是（　�。�
A．根冠和分生區(qū)B．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)
C．伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)D．根冠、分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列食物鏈中，正確的是（　�。�
A．草→兔子→狐貍→狼B．草→兔子→狐貍→狼→細(xì)菌和真菌
C．草←兔子←狐貍←狼D．草←兔子←狐貍←狼←細(xì)菌和真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是水草、浮萍、水綿，有毒物質(zhì)在大魚體內(nèi)積累最多
（2）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)減少（填增加或減少）．試寫出一條圖中的食物鏈水草→蝦→小魚→大黑魚．
（3）一段時(shí)間后，該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié) 能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．除了含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽外，植物還需要許多其他種類的無機(jī)鹽．如當(dāng)缺少含硼的無機(jī)鹽時(shí)，油菜會(huì)（　�。�
A．植株矮小瘦弱，葉色發(fā)黃B．植株矮小，葉色暗綠
C．只開花而不結(jié)果實(shí)D．莖稈軟弱，容易倒伏

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是B圖．
 （2）這兩種細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，B圖細(xì)胞具有而A圖細(xì)胞沒有的具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁．
（3）臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？蓋片．
（4）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水．
（5）為了更清楚的看到B圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．若顯微鏡下觀察到的物像在視野的左下方，要想把物像調(diào)到視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本移向（　�。�
A．右上方B．左上方C．右下方D．左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是顯微鏡下血涂片視野圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察并用圖中字母
代號(hào)回答下列問題：
（1）血液的顏色主要決定于圖中的A．
（2）當(dāng)傷口被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中B的數(shù)目會(huì)顯著增加．
（3）當(dāng)圖中A數(shù)量過少時(shí)，會(huì)造成人體貧血．
（4）能穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷部位，吞噬病菌的是B．
（5）人從平原到高海拔地區(qū)時(shí)，血液中A的數(shù)量會(huì)顯著增加．
（6）圖中形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是C．

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