（2011?南崗區(qū)模擬）動物越高等，其學(xué)習(xí)能力越強．
√
√
．
分析：此題考查的知識點是動物學(xué)習(xí)行為．解答時可以從動物的學(xué)習(xí)行為的特征方面來切入．
解答：解：后天性學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力． 學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強，后天行為所占的比重就越大．因此題干的說法是正確的．
故答案為：√．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物學(xué)習(xí)行為的特征．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?南崗區(qū)模擬）下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系表述正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?南崗區(qū)模擬）與小麥的結(jié)構(gòu)層次相比，人具有而小麥不具有的結(jié)構(gòu)層次是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?南崗區(qū)模擬）小明的媽媽經(jīng)常給小明烤制各種口味的面包，面包的制作離不開下列哪種生物（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?南崗區(qū)模擬）王阿姨患急性扁桃體炎，在她的血常規(guī)化驗單中，哪種血細胞的數(shù)值會增多（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?南崗區(qū)模擬）疾病的原因多種多樣，請將下列病例和患病原因?qū)μ柸胱?BR>①夜盲癥                                A 缺乏維生素D
②佝僂病                                B 缺乏維生素A
③糖尿病                                C缺乏含碘無機鹽
④侏儒癥                                D 胰島素分泌不足
⑤地方性甲狀腺腫                         E 幼年時期生長激素分泌不足
①----
B
B
   ②----
A
A
    ③----
D
D
      ④----
E
E
      ⑤----
C
C
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案