5.人體的運(yùn)動系統(tǒng)中在運(yùn)動時有動力作用的是(  )
A.骨連結(jié)B.骨骼肌C.關(guān)節(jié)D.

分析 人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的.

解答 解:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動.在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,骨骼肌起動力作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用.因此,人體的運(yùn)動系統(tǒng)中在運(yùn)動時有動力作用的是“骨骼肌”.
故選:B.

點(diǎn)評 人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在下列幾種單細(xì)胞生物中,沒有成形細(xì)胞核的是( 。
A.衣藻B.草履蟲C.酵母菌D.甲烷菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是( 。
A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段
B.青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水
C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.螳螂的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如果一個人因外傷導(dǎo)致左臂血管出血,血色鮮紅,血流猛急,請判斷受傷的血管和采取的急救措施分別是(  )
A.靜脈、按壓傷口近心端B.動脈、按壓傷口遠(yuǎn)心端
C.動脈、按壓傷口近心端D.靜脈、按壓傷口遠(yuǎn)心端

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.能影響草原上的羊群中某只羊生活的生物因素有( 。俨 ②陽光 ③狼 ④空氣 ⑤溫度 ⑥其他羊.
A.①③B.①③⑥C.②④⑤D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.草履蟲的基本結(jié)構(gòu)與( 。┑南嗨疲
A.衣藻B.番茄果肉細(xì)胞
C.酵母菌D.人體口腔上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如表:
裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
(1)通過本裝置甲和乙實驗可以看出,水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;通過本裝置丁和乙實驗可以看出,充足的空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
(2)要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用乙和丙裝置.
(3)乙裝置在該實驗中起對照作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.在探究光對鼠婦的影響的活動中,同學(xué)們常在陰暗潮濕的環(huán)境中找到它,探究過光得鼠婦生活的影響后,小強(qiáng)有疑問,下面是他設(shè)計的探究非生物因素“濕度”對鼠婦生活影響實驗,請你幫他設(shè)計實驗:
(1)在該實驗中,小強(qiáng)提出的問題是土壤濕度對鼠婦的生活有影響嗎(土壤濕度影響鼠婦的生活嗎)?,根據(jù)他掌握的信息,他能作出的假設(shè)是土壤濕度對鼠婦的生活有影響(土壤濕度影響鼠婦的生活),他確定的實驗變量是土壤的濕度.
(2)當(dāng)一個紙盒分為相等的兩半,一半放入干燥的土壤,另一半同時放入等量濕度的土壤,然后在紙盒中央同時放入條件相同的10只鼠婦,其它情況均保持一致.在一定的時間內(nèi),觀察和記錄鼠婦的活動情況.重復(fù)實驗并觀察和記錄每次的實驗結(jié)果.
(3)像上述情況的實驗,在生物學(xué)上被稱為對照實驗.
(4)本實驗只用一只鼠婦做實驗,不行嗎?不行為什么?數(shù)量過少,可能發(fā)生偶然性.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.教材中的變形蟲實驗有兩處用到實驗對照法,分割后的草履蟲有核部分和無核部分形成了對照;無核部分未植入細(xì)胞核與無核部分植入細(xì)胞核也形成了對照,實驗事實說明細(xì)胞對變形蟲的生命起控制作用和決定作用.

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同步練習(xí)冊答案