【題目】根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題
(1)當(dāng)屈肘,圖中①處于狀態(tài).
(2)該圖中有多個(gè)關(guān)節(jié),請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)的名稱(chēng): .
【答案】
(1)肱二頭。皇湛s
(2)肘關(guān)節(jié)
【解析】解:(1)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.圖中屈肘時(shí),①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.(2)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,如肘關(guān)節(jié).
所以答案是:(1)肱二頭肌;收縮;(2)肘關(guān)節(jié)
【考點(diǎn)精析】利用運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成和骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括1、骨:骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接(關(guān)節(jié)):關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼;運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),因此,在運(yùn)動(dòng)中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因是DNA上有效應(yīng)的片段.基因?qū)ι飩(gè)體性狀表現(xiàn)的控制,是通過(guò)指導(dǎo)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的,請(qǐng)根據(jù)下列資料及圖示分析家鴿適于飛行的特點(diǎn).
(1)家鴿的體形呈①型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力.
(2)家鴿兩翼②扇動(dòng)很快,使得家鴿的飛行速度很快,主要原因是③發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.
(3)從骨骼看:有的骨很薄,有的骨 , 可以減輕身體的重量.
(4)從消化看:食量大,消化能力強(qiáng),直腸 , 糞便及時(shí)排出體外,這樣可以 , 有利于飛行.
(5)鳥(niǎo)的呼吸器官是 , 但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別,它還具有發(fā)達(dá)的 , 可以輔助呼吸.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液情況模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A,C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( 。
A.若B為肺,則A中流動(dòng)脈血,C中流靜脈血
B.若A,C都流動(dòng)脈血,則B代表的一定是腎小球
C.若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B為小腸,則C中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體中的各種細(xì)胞需要不斷地獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物也必須及時(shí)排出,這是細(xì)胞生存的基礎(chǔ),圖中A~E是保證這些過(guò)程順利進(jìn)行的重要器官.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)B是食物消化、吸收的主要場(chǎng)所,其內(nèi)表面有 , 使其吸收面積大大增加.
(2)通過(guò)的收縮和舒張,實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界環(huán)境的氣體交換.空氣中的氧氣進(jìn)入C后,要通過(guò)都是由一層構(gòu)成的肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,并由血液中的來(lái)運(yùn)輸.
(3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在B中吸收進(jìn)入血液后,若要在D中被利用,應(yīng)先后流經(jīng)與A直接相連的血管和A中的腔室依次是 . (用文字和箭頭表示)
(4)圖中所示器官中,能將代謝廢物排出體外的有(填字母).正常情況下在血漿和原尿中含量近似,但尿液中不存在的物質(zhì)是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用實(shí)驗(yàn)證明,在類(lèi)似于原始地球的條件下,無(wú)機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子的科學(xué)家是( )
A.巴斯德
B.海爾蒙特
C.米勒
D.雷迪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中長(zhǎng)方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處,血紅蛋白與氧氣的結(jié)合情況.試推測(cè)甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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