19．下列結(jié)構(gòu)中屬于內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．耳廓B．聽(tīng)小骨C．半規(guī)管D．咽鼓管

分析 下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖．

解答 解：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 耳的結(jié)構(gòu)是考試的重點(diǎn)，可結(jié)合其模式圖記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列四組生物間相同點(diǎn)最多的是（　�。�
A．細(xì)菌和蘑菇B．高粱和玉米C．蚯蚓和蛇D．蝗蟲(chóng)和小麥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在下列食物鏈中，假設(shè)生產(chǎn)者固定的能量相同，哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多（　�。�
A．草→昆蟲(chóng)→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹B．草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹
C．草→鼠→蛇→貓頭鷹D．草→鼠→貓頭鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．填寫(xiě)顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)．
（1）目鏡
（4）物鏡
（7）反光鏡
（8）粗準(zhǔn)焦螺旋
（10）鏡臂．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖是人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（橫線填名稱(chēng)，括號(hào)填序號(hào)）
（1）心臟有四個(gè)腔，心臟壁最厚的是左（填左或右）心室，與[4]相連的血管是主動(dòng)脈．
（2）由于有房室瓣和動(dòng)脈瓣的存在，所以心臟中的血液只能由心房→心室→動(dòng)脈．
（3）圖中A和B都表示毛細(xì)血管，毛細(xì)血管管腔小，只允許血液中的紅細(xì)胞成單行通過(guò)．
（4）分析圖可知，肺循環(huán)的起點(diǎn)是[②]，臨床打點(diǎn)滴時(shí)，藥物首先到達(dá)的是心臟的哪個(gè)腔：[①]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖分析下列問(wèn)題：
（1）俗話說(shuō)的人眼的“白眼球”和“黑眼球”，實(shí)際上是指[1]鞏膜和[7]虹膜．
（2）眼球內(nèi)能成像的部位是在[3]視網(wǎng)膜．成像過(guò)程中，對(duì)光線有折射作用的是8、10、11（填序號(hào)）．
（3）眼球中能將光線刺激轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動(dòng)的是[3]視網(wǎng)膜，⑤的作用是將神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層的視覺(jué)中樞，從而產(chǎn)生視覺(jué)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)條件反射和非條件反射的敘述，不正確的是（　�。�
A．條件反射是在生活的過(guò)程中逐漸形成的
B．非條件反射是一種先天性反射，是動(dòng)物不需要學(xué)習(xí)或訓(xùn)練就有的反射
C．非條件反射是以條件反射為基礎(chǔ)建立起來(lái)的比較復(fù)雜的反射活動(dòng)
D．當(dāng)條件刺激改變時(shí)，在一定條件下建立起來(lái)的條件反射也隨之消退

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖一是操作步驟，圖二是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖一中b圖表示的操作過(guò)程是染色，c圖中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）圖二中[②]代表細(xì)胞核，圖二所示細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒(méi)有細(xì)胞壁．（寫(xiě)一個(gè)即可）
（3）觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖三中[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．若顯微鏡目鏡為10×，物象放大了400倍，則物鏡的放大倍數(shù)為40倍．
（4）口腔上皮屬于組織，是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果．植物體與人體相比沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列植物器官中，腎蕨植株不具有的是（　�。�
A．根B．莖C．葉D．花

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