10．下列各組植物類群名稱，不屬于同一個分類等級的是（　�。�
A．孢子植物和裸子植物B．單子葉植物和雙子葉植物
C．苔蘚植物和蕨類植物D．裸子植物和被子植物

分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．

解答 解：A、植物可分為孢子植物和種子植物，種子植物門包括裸子植物和被子植物，因此孢子植物和祼子植物不屬于同一個等級，符合題意．
B、單子葉植物和雙子葉植物同屬于種子植物門，是一個等級，不符合題意．
C、苔蘚植物和蕨類植物都是孢子植物，屬于一個等級，不符合題意．
D、裸子植物和被子植物同屬于種子植物門，是一個等級，不符合題意．
故選：A

點評 關(guān)鍵是熟練掌握各類植物的等級關(guān)系，靈活答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在“用顯微鏡觀察血液的流動情況”實驗課上，因突然停電而導(dǎo)致顯微鏡視野偏暗，無法看清血液流動情況．于是，小霞同學(xué)采取了下列四項措施（每項措施均保證反光鏡反射的光線到達(dá)視野），其中起不到增加顯微鏡視野亮度作用的是（　�。�
A．換用凹面反光鏡B．將反光鏡朝向?qū)嶒炇也晒獾拇翱?/td>
C．換用倍數(shù)較大的物鏡D．換用大的光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．據(jù)圖回答問題：

（1）圖中1是蚯蚓的前端．判斷的依據(jù)是因為靠近【3】環(huán)帶為前端．
（2 ）觀察蚯蚓時，需要用放大鏡觀察的是B
A．體節(jié)  B．剛毛 C．黏液 D．環(huán)帶
（3）本實驗中，將蚯蚓放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上，在粗糙的紙板上蚯蚓的運動更快，這是因為蚯蚓的運動依靠肌肉和剛毛配合完成．觀察蚯蚓運動過程中要保持蚯蚓體壁的濕潤．雨后，我們常見到蚯蚓爬出地面，這是因為蚯蚓在充滿水的泥土里無法呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題．
（1）圖甲細(xì)胞能保持較規(guī)則的形狀是因為它特有的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁．
（2）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[③]葉綠體、[⑥]線粒體．
（3）控制著物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②]（序號）．
（4）我們吃西瓜流出來的西瓜汁是細(xì)胞液，存在于[⑤]中．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．尿液的形成主要包括腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁的過濾作用，腎小管的重吸收作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)以下神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖和屈肘模式圖，回答下面問題：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，神經(jīng)活動的基本方式是反射，完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧．
（2）根據(jù)（圖一）神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖當(dāng)手偶然被針刺到，手上皮膚里的[①]感受器受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過[②]傳入神經(jīng)傳到[③]脊髓里的神經(jīng)中樞（或灰質(zhì)），由此再發(fā)出神經(jīng)沖動，通過[⑤]傳出神經(jīng)傳到手臂上的[⑥]效應(yīng)器，引起（圖二）中[⑦]肱二頭肌收縮，產(chǎn)生縮手反射．
（3）當(dāng)手偶然被針刺到產(chǎn)生縮手反射，該反射的類型屬于簡單（非條件）反射反射，縮手后會感到疼痛可見脊髓具有傳導(dǎo)功能，以后見到針就會有意識地躲避，此反射的類型屬于復(fù)雜（條件）反射反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．化石的形成時間需要（　�。�
A．幾十年B．幾百年C．至少上千年D．若干萬年

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．煙草產(chǎn)生的有害物質(zhì)主要有（　�。�
A．二氧化碳、焦油B．尼古丁、二氧化碳、焦油
C．尼古丁、一氧化碳、焦油D．一氧化碳、二氧化碳、焦油

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于不可遺傳的變異的是（　�。�
A．玉米中出現(xiàn)白化苗B．豌豆有高莖、矮莖
C．色覺正常的夫婦生下一個色盲兒子D．干旱環(huán)境中水稻結(jié)的種子比較小

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同步練習(xí)冊答案