【題目】地球上多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)并不是孤立的，而是有著密切的聯(lián)系。（_____）

【答案】對

【解析】生物圈中的每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)在方方面面。例如，我們的母親河--長江和黃河，作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東去，滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)，最終夾裹著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物中，和蚯蚓是同類動物的是（　�。�

A. 沙蠶和蛭 B. 絲蟲和珊瑚蟲 C. 水蚤和蛇 D. 蜈蚣和蚰蜒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病，由人類免疫缺陷病毒（HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過靜脈注射毒品，不安全性行為傳播。請結(jié)合上述材料回答下列問題：

（1）據(jù)HIV寄生的細胞類型判斷，HIV是 病毒。

（2）目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于 。

（3）由上述材料可知，免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入，還可以 體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細胞。

（4）下圖表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細胞——T細胞數(shù)量的變化過程：

由圖可知，HIV攻擊并破壞 使免疫系統(tǒng)瓦解。

艾滋病是由HIV引起的后天性疾病，而白化病是由基因異常導(dǎo)致的先天性遺傳病，下圖是白化�。ɑ蛴肁、a表示）的家系圖譜。據(jù)圖回答下列問題：

（5）圖中，Ⅱ-6的直系血親是 (用圖中的數(shù)字表示）。

（6）由上圖可知，白化病是 基因控制的遺傳病。

（7）Ⅰ-3的基因組成為 。

（8）Ⅱ-7的基因組成可能為 ，其中不攜帶致病基因的基因組成出現(xiàn)的可能性為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶是人們喜愛的食品，其常用的保存方法是（　　）
A.腌制法
B.曬干法
C.冷藏法
D.巴氏消毒法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)注食品安全至關(guān)重要．我們在購買食品時，以下做法不正確的是（　�。�
A.檢查包裝是否完整
B.關(guān)注生產(chǎn)日期
C.關(guān)注生產(chǎn)許可標(biāo)志
D.不看保質(zhì)期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民選擇在下雨或澆水前后給莊稼施肥是因為

A．水能提高肥料中無機鹽含量，滿足植物生長所需

B．水能使肥料中的有機物轉(zhuǎn)化為植物生長所需的無機鹽

C．使肥料中的無機鹽與水結(jié)合成植物生長所需的養(yǎng)分

D．使肥料中的無機鹽溶解在水中，被植物吸收，并運輸?shù)礁髌鞴?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三類微生物結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列小題。

【1】有關(guān)這三類微生物的敘述，正確的是（　�。�

A. ①只能寄生在活細胞中B. ②能產(chǎn)生孢子繁殖后代

C. ③具有細胞壁和葉綠體D. ①②③都有成形細胞核

【2】以下食品需要用到③進行發(fā)酵的是（　�。�

A. 酸奶B. 面包C. 食醋D. 腐乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在已受精的鳥卵中，可以發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是（　　）

A. 胎盤 B. 胚盤 C. 卵黃 D. 卵白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　　）
A.一塊骨骼肌的兩端肌腱附著在同一塊骨上
B.運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
D.一個動作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案