【題目】常用作監(jiān)測大氣污染程度的指示植物是( )

A. 苔蘚植物 B. 藻類植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物

【答案】A

【解析】苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化系統(tǒng)的組成包括____________________

(1)[ ]____的作用是暫時貯存食物,并初步消化__________

(2)[ ____]小腸有_______、________、和_______三種消化液,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

(3)[ __ ]肝臟分泌的_________不含消化酶,但對_________有乳化作用,

(4)[ ]胰腺的外分泌部能分泌__________,胰腺的內(nèi)分泌部__________能分泌胰島素。胰島素能調(diào)節(jié)糖的代謝,屬于_________調(diào)節(jié)。

(5)[ ]_____無消化有吸收功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素有、、等。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 , 它們能夠通過制造有機(jī)物,并且儲存來自的能量。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲鳥與昆蟲、昆蟲與禾谷類植物的關(guān)系都是 , 正是由于這種關(guān)系的存在,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部才形成了許多 , 它們彼此交錯又會形成
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的土壤中還有大量的細(xì)菌、真菌等生物,它們對生態(tài)系統(tǒng)的作用是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物,白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng),夜晚將甲置于相對溫暖的環(huán)境中,乙置于相對涼爽的環(huán)境中,一段時間后觀察二者的生長狀況,該實(shí)驗(yàn)的變量為( 。

A.溫度
B.光照
C.濕度
D.空氣濃度

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【題目】草原上,一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物( )

A. 具有遺傳變異的特性 B. 能對外界刺激做出反應(yīng)

C. 能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D. 具有生長和繁殖的特性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中A是
(2)F是 , 它使細(xì)菌能夠
(3)字母所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 , 也不具有能進(jìn)行光合作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】只要運(yùn)動系統(tǒng)完好,動物就能正常運(yùn)動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述,錯誤的是(  )
A.海帶沒有根、莖、葉的分化
B.紅豆杉種子外面包有肉質(zhì)的果皮
C.桫欏有輸導(dǎo)組織,是木本蕨類植物
D.石花菜、葫蘆蘚和腎蕨都是孢子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳病是由體內(nèi)基因或染色體等遺傳物質(zhì)改變而引起的,具有親代向子代傳遞的特點(diǎn)。如圖是女性生殖器官結(jié)構(gòu)圖和某遺傳病圖解,請分析后回答相關(guān)問題:

(1)圖甲中,新生命形成的部位是[______]______,人體胚胎發(fā)育的部位是[______]______。

(2)圖乙中3和4表現(xiàn)正常,子女7患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______。

(3)若用A、a表示控制該遺傳病的基因,則1和3的基因組成分別是______

(4)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是______。若3和4夫婦再生一個小孩,該小孩患病的可能性是______。

(5)根據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是______。

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