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【題目】下列關于花和果實的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 人工輔助授粉，可以解決玉米缺�，F象

B. 將未成熟的花套袋處理，能結出果實的花是雌花

C. 一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠

D. 玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒玉米就是一個果實

【答案】B

【解析】

玉米果穗頂部缺�，F象可以通過人工輔助授粉來解決，A正確；
一朵花能結出果實和種子，一定既有雌蕊，又有雄蕊，是兩性花，即可進行自花傳粉又可進行異花傳粉，B錯誤；
種子由胚珠發(fā)育而成，一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠，C正確；
玉米種皮和果皮結合在一起，一粒玉米就是一個果實，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射反射弧的模式圖，若2處損傷，當手被燙后，則導致( )

A. 有感覺，不能縮手 B. 有感覺，能縮手

C. 無感覺，不能縮手 D. 無感覺，能縮手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于單細胞生物的是（　�。�

A. 水螅 B. 草履蟲 C. 青霉 D. 蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）用圖中的數字和字母寫出肺循環(huán)的路徑：_______________

（2）圖中流動脈血的結構有__________。（用字母和數字填寫）

（3）心臟四個腔中壁最厚的是[　　]_______。

（4）某人患有急性腎炎，通過靜脈注射藥物進行治療，藥物最先到達心臟的[　　]______，依次經過心臟四個腔的順序是____________________。（用數字和箭頭填寫）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體某處的毛細血管網，請據圖回答：

（1）若血液從1流到3后，由暗紅變成鮮紅色則2表示____________________。

（2）若2為小腸部毛細血管則由1到3血液成分的變化是_____________________________。

（3）若2為小魚尾鰭內的毛細血管，則1、3所示的血管分別是 _________、 _________ 。

（4）如圖為臀部肌肉毛細血管，則血液在[1]到[3]流動過程中血紅蛋白與氧___________，其中[3]內的血液是___________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析作答：

⑴甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于________________發(fā)育，圖乙發(fā)育經歷了四個階段，比圖甲多了一個____________(填寫結構名稱)的發(fā)育階段。

⑵丙圖中新生命與母體是通過___________(填寫圖中代號)進行物質交換的。

⑶丁圖表現了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的___________(填寫圖中代號)能夠發(fā)育成種子。

⑷戊圖為張家界永定區(qū)特產——菊花芯柚。果農常采用菊花芯柚枝條或芽作為接穗嫁接到酸柚或枳殼等砧木上，你認為嫁接成活的關鍵是砧木與接穗的_______________要緊密結合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙是“田園衛(wèi)士”、“人類的好朋友”，一只青蛙每天捕食害蟲少則五六十只，多則二百余只。青蛙的生殖發(fā)育特點是（　�。�

A. 體外受精、水中發(fā)育 B. 體內受精、水中發(fā)育

C. 體外受精、體內發(fā)育 D. 體內受精、體內發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只正在孵蛋的母雞，如將其孵的雞蛋拿掉，換上鴨蛋，它照樣孵蛋，這種行為是（ ）

A．先天性行為 B．后天性行為 C．學習行為 D．節(jié)律行為

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【題目】人眼能夠看到遠近不同的物體，主要是靠什么調節(jié)（ ）

A．瞳孔 B．視網膜 C．晶狀體 D．玻璃體

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