在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是

A．有光，無(wú)光                                                  B．有光，無(wú)水

C．干燥，濕潤(rùn)                                                     D．有空氣，無(wú)空氣

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能，B有兩個(gè)變量，所以不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

考點(diǎn)：本題考查的是對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

為了研究種子所需的條件，某學(xué)生設(shè)計(jì)了三個(gè)裝置（A、B、C），放置在陽(yáng)光下，如圖所示．

（1）此實(shí)驗(yàn)中有
2
2
組對(duì)照試驗(yàn)，如果只將裝置A和裝置B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較，你可以得出的結(jié)論是
種子萌發(fā)需要水分
種子萌發(fā)需要水分
．如想證明空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，可選用裝置
C和B
C和B
作為對(duì)照試驗(yàn)探究．
（2）設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，除
實(shí)驗(yàn)變量
實(shí)驗(yàn)變量
外，其他各變量都要相同且適宜，按此要求如果證明“陽(yáng)光不是種子萌發(fā)所必須的”條件，除了利用裝置B外，需要增加一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出對(duì)照實(shí)驗(yàn)：（文字描述或畫圖說(shuō)明均可）
設(shè)計(jì)一個(gè)與圖一樣的裝置，加蓋黑布或黑暗箱子
設(shè)計(jì)一個(gè)與圖一樣的裝置，加蓋黑布或黑暗箱子
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線處），請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響．
A．問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
B．假設(shè)：
光會(huì)影響鼠婦的生活
光會(huì)影響鼠婦的生活
．
C．設(shè)計(jì)方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了
明亮
明亮
和
陰暗
陰暗
兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量
相同
相同
（填“相同”或“不同”）的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
D．實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄．
實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
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環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
陰暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18E．結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活
有
有
影響（填“有”或“無(wú)”），鼠婦喜歡生活在
陰暗
陰暗
的環(huán)境中．
F．表達(dá)和交流．請(qǐng)問(wèn)：
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？
光
光
．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？
放回適合它們生存的自然環(huán)境（放歸自然）
放回適合它們生存的自然環(huán)境（放歸自然）
．
（3）在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)注意的問(wèn)題是[]
A．所有的條件都相同           B．除實(shí)驗(yàn)變量外，其它條件均不相同
C．所有的條件都不同           D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其它條件均相同．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等．請(qǐng)你利用下側(cè)甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）如果你要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇以上哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置？
甲裝置
甲裝置
．該實(shí)驗(yàn)控制的變量是：
光
光
．若將l0只鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤中央，重復(fù)進(jìn)行5組實(shí)驗(yàn)，都經(jīng)過(guò)l0分鐘后，及時(shí)統(tǒng)計(jì)鼠婦數(shù)量．如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是：
鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境
鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境
．
（2）如果你要探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙實(shí)驗(yàn)裝置作對(duì)照實(shí)驗(yàn)？
不能
不能
為什么？
因?yàn)橐已b置有兩個(gè)變量
因?yàn)橐已b置有兩個(gè)變量
．
（3）做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)將鼠婦如何處理？
放回適合它們生存的自然環(huán)境中
放回適合它們生存的自然環(huán)境中
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請(qǐng)你利用下側(cè)甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）如果你要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇以上哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置? _____________。該實(shí)驗(yàn)控制的變量是：_____________。若將l0只鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤中央，重復(fù)進(jìn)行5組實(shí)驗(yàn)，都經(jīng)過(guò)l0分鐘后，及時(shí)統(tǒng)計(jì)鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是：__________________________。

（2）如果你要探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙實(shí)驗(yàn)裝置作對(duì)照實(shí)驗(yàn)? _____________為什么?__________________________________

（3）做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)將鼠婦如何處理? _______________________________________。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建泉州德化縣七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：探究題

（9分）這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線處），請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響

Ａ.問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

Ｂ.假設(shè)：               　　　　　　　。

Ｃ.設(shè)計(jì)方案：

（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。

（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了               和              兩種環(huán)境。

（3）方法步驟：

①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量______（填“相同”或“不同”）的鼠婦，靜置2分鐘（min）。

②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。

Ｄ.實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。

實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

陰暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

Ｅ.結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活_______影響（填“有”或“無(wú)”），鼠婦喜歡生活在______的環(huán)境中。

Ｆ.表達(dá)和交流。請(qǐng)問(wèn)：

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？ _________

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？____   _____。

（3）在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)注意的問(wèn)題是[ 　 ]

A．所有的條件都相同           B．除實(shí)驗(yàn)變量外，其它條件均不相同

C．所有的條件都不同           D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其它條件均相同

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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