圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．若①代表二氧化碳，②代表氧氣，說(shuō)明葉片正在進(jìn)行呼吸作用

B．若③代表水分，②代表水蒸氣，說(shuō)明葉片正在進(jìn)行蒸騰作用

C．若葉片正在進(jìn)行光合作用，則①代表氧氣，④代表有機(jī)物

D．此葉片在白天只能進(jìn)行光合作用，晚上只能進(jìn)行呼吸作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè)生物單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

華南虎是我國(guó)特有的珍稀哺乳綱貓科動(dòng)物。在生物分類中，介于“綱”和“科”之間的單位是:

A．屬 B．種 C．門(mén) D．目

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練一（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人和被子植物結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ）

A. 人和被子植物體內(nèi)貯存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)都屬于營(yíng)養(yǎng)組織

B. 被子植物的花、果實(shí)、種子構(gòu)成生殖系統(tǒng)

C. 人的骨骼肌由四種組織構(gòu)成，屬于運(yùn)動(dòng)器官

D. 人和被子植物體表有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)都屬于保護(hù)組織

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下圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練四（解析版） 題型：探究題

某生物課外活動(dòng)小組為探究光合作用所需要的條件和原料，以東昌湖里的菹草（一種多年生沉水植物）為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

第一步：取三支大小一致的試管，分別標(biāo)為1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)。

第二步：在1號(hào)、3號(hào)試管中分別放入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%碳酸氫鈉溶液（注：碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳），在2號(hào)試管中放入等量的蒸餾水。

第三步：將三片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入三支試管的底部，如下圖。

第四步：將1、2號(hào)試管放在100 W的燈泡下照射3～4分鐘，3號(hào)試管置于暗處，觀察并記錄葉片是否有氣泡（氧氣）產(chǎn)生和葉片上浮的情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

試管

試管中的液體

條件

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

碳酸氫鈉溶液＋新鮮菹葉片

燈光照射

有氣泡，葉片上浮

2

蒸餾水＋新鮮菹葉片

燈光照射

無(wú)氣泡，葉片不上浮

3

碳酸氫鈉溶液＋新鮮菹葉片

黑暗

無(wú)氣泡，葉片不上浮

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）1號(hào)和2號(hào)試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是____________，作為對(duì)照的是____________號(hào)試管。該組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明______________是光合作用必需的原料。

（2）1號(hào)和3號(hào)試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是________，該組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要________。

（3）在以上實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上，該活動(dòng)小組利用1號(hào)試管又進(jìn)行了光照強(qiáng)度與植物光合作用關(guān)系的探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

光源與試管的距離（厘米）

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）

65

35

15

6

1

從表中數(shù)據(jù)可以看出，植物和光源距離的遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成____________，由此可以得出的結(jié)論是：光照越強(qiáng)，植物光合作用____________。因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜產(chǎn)量，可以采取的措施是____________________。

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溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是（ ）

A．降低溫度可以減少病蟲(chóng)害的發(fā)生

B．溫度降低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗減少

C．溫度降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失

D．溫度降低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累量多

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“秋風(fēng)起，食臘味”，廣式臘味選在氣候干燥的秋季進(jìn)行曬制，其主要目的是（ ）

A．脫去肉內(nèi)的水分 B．使肉的色澤金黃好看

C．使蛋白質(zhì)分解為氨基酸 D．讓肉發(fā)酵，產(chǎn)生獨(dú)特香味

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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章第一節(jié)主要類群?jiǎn)卧獪y(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

魚(yú)缸長(zhǎng)期不換水，內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜。這些綠膜最有可能是（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物

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在蚯蚓全身涂抹凡士林后，蚯蚓將（ ）

A．無(wú)法呼吸，最后死去 B．無(wú)法取食，最終死去

C．無(wú)法運(yùn)動(dòng) D．無(wú)法鉆洞

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