菊花開花臨界日長為15小時,為使它提早開花需進行日照處理的時間必須要


  1. A.
    >15小時
  2. B.
    <15小時
  3. C.
    =15小時
  4. D.
    ≥15小時
B
菊花是短日照植物,即日照較短。在自然界中,菊花在秋天開放,原因就是秋天日照變短。從生物學專業(yè)的術(shù)語來說,短日照植物正確的說法是長夜植物,指給與比臨界暗期(critical dark period)長的連續(xù)黑暗下的光周期時,花芽才能形成或促進花芽形成的植物。假如隨后的暗期短于臨界暗期,花芽仍不能形成,或即使給與足夠的暗期,但在中途適當?shù)臅r間進行短時間的光照(光中斷)時,花芽也不能分化。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

生態(tài)平衡是一種


  1. A.
    絕對平衡
  2. B.
    動態(tài)平衡
  3. C.
    動植物數(shù)量相對平衡
  4. D.
    永久的平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

有人將90千克土壤盛在木桶里,將重2 3千克的柳樹苗種在桶中,只澆灌純凈的水5年后再次稱量,發(fā)現(xiàn)土壤重量減少0 057千克,柳樹重量增加74 5千克。柳樹增加的重量主要來自


  1. A.
    土壤中的無機鹽
  2. B.
    土壤中的有機物
  3. C.
    空氣中的氧氣和土壤中的有機物
  4. D.
    空氣中的二氧化碳和土壤中的水

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某草原生態(tài)系統(tǒng)在20世紀60年代,為了控制與消滅有害昆蟲而大量使用DDT這種不易分解的高效農(nóng)藥。到目前為止仍能在該草原的生物體內(nèi)測出DDT。該草原下列生物中含DDT濃度最高的是


  1. A.
    牧草
  2. B.
    羚羊
  3. C.
    蝗蟲
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某學校生物課外活動小組,為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,設計了如下表所示的實驗方案:
實驗裝置編號實驗裝置中放入的大豆種子   提供的環(huán)境條件
 水分 溫度  光照
  1    10粒 適量  20℃ 有光
  2    10粒淹沒種子  20℃ 有光
分析上表可知,該小組探究的問題是:種子萌發(fā)是否需要


  1. A.
    光照
  2. B.
    水分
  3. C.
    適宜的溫度
  4. D.
    空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗過程中,首先將植物置于黑暗處一晝夜的目的是


  1. A.
    保存葉片中的有機物
  2. B.
    將葉片內(nèi)原有有機物運走托盡
  3. C.
    儲存能量
  4. D.
    釋放能量

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

對于下邊的實驗,下列說法錯誤的是


  1. A.
    是為了驗證光合作用需要光
  2. B.
    其中A過程是為了讓葉片中的淀粉運走耗盡
  3. C.
    脫去葉綠素是為了避免葉綠素的綠色對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾
  4. D.
    B過程用黑紙片從葉片上面遮擋起來

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖,其中,A、B、C分別表示相應的物質(zhì)。

若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物(淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    擴散作用

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

將一根帶葉的楊樹枝條插入盛有稀釋紅墨水的瓶中,在陽光下放一段時間后,將枝條縱剖開,用放大鏡可觀察到被染紅了的結(jié)構(gòu)位于


  1. A.
    韌皮部
  2. B.
    木質(zhì)部
  3. C.
    形成層
  4. D.

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同步練習冊答案