A. | 只經(jīng)過體循環(huán)而不經(jīng)過肺循環(huán) | |
B. | 先經(jīng)過體循環(huán),再經(jīng)過肺循環(huán),沿再經(jīng)過體循環(huán) | |
C. | 先經(jīng)過體循環(huán),再經(jīng)過肺循環(huán) | |
D. | 先經(jīng)過肺循環(huán),再經(jīng)過體循環(huán),后再經(jīng)過肺循環(huán) |
分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細(xì)胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物.
解答 解:將葡萄糖注入人體臂靜脈內(nèi),葡萄糖隨血液在體內(nèi)的流動路線如圖所示:即葡萄糖到達(dá)舌部經(jīng)過的路線是:先體循環(huán),再肺循環(huán),又體循環(huán).
故選:B
點評 此題考查了血液循環(huán)的途徑,平時要注意聯(lián)系圖示識記血液的循環(huán)路線.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有抗殺蟲劑的變異的蚊子存活下來,且大量繁殖 | |
B. | 殺蟲劑性能不穩(wěn)定 | |
C. | 殺蟲劑造成蚊子基因變異,使之產(chǎn)生抗藥性 | |
D. | 蚊子為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小孩不小心被扎后縮手,是復(fù)雜反射 | |
B. | 縮手動作是大腦皮層的參與指揮下完成的 | |
C. | 小孩忍痛摘野果是復(fù)雜反射 | |
D. | 小孩完成摘野果的動作與小腦無關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于其他動物入侵 | B. | 為了躲避敵害 | ||
C. | 為了擴(kuò)大領(lǐng)地 | D. | 由于氣候變化森林大量消失 |
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