下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是

A、“春來江水綠如藍(lán)” B、“雨露滋潤禾苗壯”

C、“草盛豆苗稀” D、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）眼球中相當(dāng)于窗子上明亮的玻璃的結(jié)構(gòu)是 ,被稱為“白眼珠”的結(jié)構(gòu)是 ，虹膜能夠隨著光線強(qiáng)弱調(diào)節(jié) 的大小。

（2）外界物體反射來的光線，最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個(gè)物像。物像信息通過結(jié)構(gòu)[ ] 傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺。

（3）如果長期不注意用眼衛(wèi)生，使[ ] 的凸度過大，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，造成近視眼，近視眼需要戴 進(jìn)行矯正。

（4）你認(rèn)為該如何保護(hù)我們的眼睛，請(qǐng)寫出兩條建議： ； 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)下開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：填空題

某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條，到實(shí)驗(yàn)室來進(jìn)行觀察

（1）他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時(shí)間后，將枝條橫切做切片觀察(如上圖左圖)，發(fā)現(xiàn)圖中A部分被染成紅色，這個(gè)部分應(yīng)該是 ，原因是_____________________。

（2）上圖左圖中B所在的位置含有的起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是________。

（3）上圖左圖中C所示的結(jié)構(gòu)為__________，因?yàn)橛辛诉@一結(jié)構(gòu)，所以該植物莖能夠_________________。

（4）上面右圖是他們?cè)陲@微鏡下觀察到的枝芽結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)幫助他們識(shí)別各個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱：

右圖中①部分是________將來會(huì)發(fā)育成_____________。

右圖中②部分是________會(huì)逐漸伸長，枝芽就發(fā)育成新枝。

右圖中③部分是___________將來會(huì)發(fā)育成_____________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)下開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，從細(xì)胞知識(shí)看，引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于細(xì)胞哪種結(jié)構(gòu)中

A、葉綠體 B、細(xì)胞核 C、液泡 D、細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)下開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)植物細(xì)胞處于周圍溶液濃度大的環(huán)境中時(shí)，液泡將出現(xiàn)的變化是

A、縮小 B、漲大 C、消失 D、正常

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級(jí)下開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退更還林（草）”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是

A．發(fā)展畜牧業(yè) B．改善生態(tài)環(huán)境 C．開展生態(tài)旅游 D．增加木材產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級(jí)下開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列詩句都描述了當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^，從中可以看出，生態(tài)環(huán)境最差的是

A．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄

B．探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛

C．一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地沙亂走

D．兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級(jí)下開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾，這體現(xiàn)了野生生物的：

A．潛在價(jià)值 B．間接價(jià)值 C．直接價(jià)值 D．商品價(jià)值

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市民辦校聯(lián)盟八年級(jí)下期初調(diào)研生物卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：

（1）黑猩猩的這種行為屬于___________行為。

（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？_________（填能或不能）。

（3）成年猩猩要完成這種行為，需要通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和____________而獲得。

（4）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的______________決定的。

（5）通過這個(gè)例子我們可以知道，動(dòng)物越高等，利用經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力越 ，適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越 。

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