A. | 自然界存在各式各樣的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 有些生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的 | |
C. | 一種生物的減少或滅絕不可能對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有影響 | |
D. | 保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間是相互聯(lián)系,相互依存的,缺一不可.
解答 解:A、自然界中存在著各式各樣的生態(tài)系統(tǒng),如森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等.A正確.
B、生態(tài)系統(tǒng)的類型各種各樣,有些生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的,B正確.
C、生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量,如在食物鏈“草→兔→狼”中,如果某種原因造成狼的數(shù)量猛減,兔的數(shù)量由于天敵減少而增多,兔多草的數(shù)量受到嚴(yán)重的破壞,草少了兔就被餓死,兔因餓死數(shù)量減少,草的數(shù)量就會(huì)慢慢增多,草多了,兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多,但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的,達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡,并維持一定的比例.因此一種生物的消失會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定.C錯(cuò)誤.
D、保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,保護(hù)生物多樣性的有效措施是建立自然保護(hù)區(qū),D正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)是中考的熱點(diǎn),要重點(diǎn)理解和掌握,結(jié)合題意答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 支持和保護(hù)身體內(nèi)部柔軟器官 | B. | 適應(yīng)陸地生活環(huán)境 | ||
C. | 有利于飛行生活 | D. | 可以防止天敵捕殺,具有防御作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 5個(gè) | D. | 6個(gè) |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 保護(hù) | B. | 調(diào)節(jié)體溫 | C. | 排泄 | D. | 感受外界刺激 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 裸子植物最豐富的國(guó)家是美國(guó) | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力無論多強(qiáng),也總是有一定的限度的 | |
C. | 被譽(yù)為“微生物之父”的是巴斯德 | |
D. | 動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣,都能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈流線型有利于減少飛翔阻力 | |
B. | 碩大的龍骨突有利于著生發(fā)達(dá)的胸肌 | |
C. | 身體里的氣囊有利于儲(chǔ)存食物 | |
D. | 發(fā)達(dá)的消化系統(tǒng)有利于獲得大量能量和減輕體重 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫是否恒定 | B. | 有無脊柱 | C. | 生殖方式 | D. | 生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
溫度 | 23℃ | |||
光照情況 | 日光下 | 黑暗中 | ||
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
種子萌發(fā)粒數(shù) | 92 | 0 | 93 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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