A. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物 | B. | 軟體動(dòng)物 | C. | 哺乳動(dòng)物 | D. | 鳥類 |
分析 根據(jù)動(dòng)物行為獲得途徑的不同,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動(dòng)物生來就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的;而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的.
解答 解:動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜.環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、哺乳動(dòng)物和鳥類這幾類動(dòng)物中,哺乳動(dòng)物最高等,因此其行為也最復(fù)雜.
故選:C
點(diǎn)評 動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān),動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),后天性行為所占的比重就越大.
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A. | 溫度 | B. | 濕度 | C. | 土壤 | D. | 光照強(qiáng)度 |
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