【題目】狗用沾滿唾液的舌舔傷口,能使傷口好轉(zhuǎn),其原因是唾液中含有()
A. 抗體 B. 溶菌酶 C. 消化酶 D. 生長素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示幾種生物的進(jìn)化過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A、B、C、D四種生物的共同祖先是_________,與A生物親緣關(guān)系最近的生物是___________。
(2)此圖代表英國生物學(xué)家_________的進(jìn)化論觀點,他提出的_________學(xué)說解釋了生物進(jìn)化的原因。
(3)___________和生物的遺傳與變異共同作用導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。
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【題目】花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊(包括____________和____________)。花和果實發(fā)育的關(guān)系:受精卵發(fā)育成____________;子房壁發(fā)育成____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。
請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。
(1)家鴿的體形為 ____________ 型,這種體形可以減少飛行時的 ,它的身體可分為頭、勁、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成 ,全身除喙和足以外,其它部分都被覆著 ________。
(2)家鴿用_____________ 呼吸,并有 ______________輔助呼吸。
(3)請寫出家鴿與飛翔生活方式相適應(yīng)的特征__________________________。(兩點即可)
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【題目】小剛統(tǒng)計了他們年級50名同學(xué)耳垂的情況,結(jié)果是29名有耳垂,21名無耳垂。他還統(tǒng)計了四名同學(xué)父母的耳垂情況,結(jié)果如下表。請分析回答:(相關(guān)基因用A或a表示)
同學(xué) | 父 | 母 |
甲(無耳垂) | 有耳垂 | 無耳垂 |
乙(無耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
丙(有耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
丁(無耳垂) | 無耳垂 | 無耳垂 |
(1)在遺傳學(xué)中,把有、無耳垂這一人的耳垂性狀的不同表現(xiàn)類型叫做_______。
(2)小剛根據(jù)乙同學(xué)及其父母的情況分析判定,________是顯性性狀,_______是隱性性狀。乙同學(xué)的基因組成是________,乙同學(xué)的父親和母親的基因組成分別是___________和_________。
(3)丙同學(xué)的基因組成為_________,丁同學(xué)的基因組成為_________;甲同學(xué)有一個妹妹,你認(rèn)為她有 ______ %的可能有耳垂
(4)小剛對耳垂遺傳情況的探究運(yùn)用了生物學(xué)研究常用方法中的哪一種方法(___)
A.觀察法 B.調(diào)查法 C.文獻(xiàn)法 D.實驗法
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【題目】變形蟲的( )將細(xì)胞與外部環(huán)境分開,既有保護(hù)作用又能進(jìn)行物質(zhì)交換。
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.液泡
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【題目】下表是某同學(xué)設(shè)計的有關(guān)唾液淀粉酶的實驗,請完成以下內(nèi)容。
(1)請在表內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象:____________
A.變藍(lán) B.不變藍(lán)
(2)本實驗中,對于3號試管來說,1號試管的作用是____________。
(3)從2號、3號、4號試管的實驗,可以得知_____________能影響唾液淀粉酶的活性。
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【題目】患肝炎的人怕吃油膩食物的原因是
A.體內(nèi)脂肪過多怕油膩 B.胃液分泌不足,影響對脂肪的消化
C.膽汁分泌不足,影響脂肪的消化 D.唾液分泌不足,影響對脂肪的消化
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